篇一

一、 深刻理解党员领导干部加强自身建设的重要意义

1、 党员领导干部加强自身建设， 是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要。 只有切实加强领导干部自身建设， 树立科学的发展观， 才能解决好经济社会发展中的诸多矛盾和问题， 推动经济社会又好又快发展。 领导干部加强自身建设也是构建和谐社会的必然要求。 如果领导干部自身建设状况不好， 不仅不能成为构建和谐社会的领头人， 反而会损害党和政府的形象， 影响党群、 干群关系， 甚至激化社会矛盾、 影响社会稳定。

2、 党员领导干部加强自身建设， 是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 科学执政、 民主执政、依法执政是领导干部自身建设的折射和反映， 这需要良好的政治素质、 思想境界、 个性修养、 工作作风、 领导水平、 业务能力等来保障和支撑。 只有加强自身建设， 才能使领导干部真正成为政治坚定、 勤奋好学、 发扬民主、 顾全大局、 作风优良、 令行禁止的模范， 从而确保执政能力的提高。

3、 党员领导干部加强自身建设， 是更好更快地推进抚州赶超发展的现实要求。 当前， 抚州迎来了难得的赶超发展机遇期。 面对全省各地百舸争流、 千帆竞发的竞争态势， 我市各级领导干部只有通过不断加强自身建设， 保持良好的精神状态和务实的工作作风， 进一步提升领导水平和操作能力、 执行能力， 才能带领全市 386 万人民群众更好更快地加快抚州赶超发展， 实现富民强市的目标。

二、 当前少数党员领导干部自身建设存在的主要问题及原因分析

1、 存在的主要问题。 一是思想不新。 有的同志教条主义、 经验主义滋长， 工作中不愿动脑筋， 没有独到的见解，缺乏创新精神。 二是精神不振。 有的同志自认为职务已经到顶， 思想趋于疲软， 工作缺乏激情， 考虑个人的事多了， 没有把主要的心思和精力放在事业发展上。 三是作风不实。 有的同志只当指挥式的领导， 仅限于交办工作， 不当具体的操作手， 不去抓指导、 督促、 检查和落实。 四是自律不严。 有的同志权力欲望太重， 贪图安逸和享受， 奢侈浪费， 追求低级趣味， 把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具;有的私心杂念重， 对自身存在的问题认识不足。 五是胸怀不广。 有的同志缺乏宽广的胸怀、 豁达的肚量， 容不得人， 容不下事， 听不得不同的意见， 对个人的荣辱得失斤斤计较，吃一点亏就耿耿于怀。

2、 主客观原因分析。 

一是对学习的重要性认识不足，放松了政治理论学习。 忽视政治理论的学习和培训， 在实际工作中以干代学， 借口工作忙、 应酬多等， 没有把心思和精力用在学习上， 缺乏“ 钻” 和“ 挤” 的精神， 在学习上采取敷衍和应付的态度。 

二是世界观、 人生观、 价值观发生扭曲，放松了思想改造。 在发展社会主义市场经济过程中一些消极负面因素使价值取向发生了变化， 重金钱、 轻奉献被认同和接受; 对自己的要求不严， 缺乏党内生活的严格锻炼; 在改造客观世界的同时， 放松了主观世界的改造， 缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力。 

三是管理教育失之于宽、 失之于软， 干部监督约束不力。 一方面， 对领导干部的管理虽然建立了一系列监督约束制度， 但一般要求多、 硬性要求少， 定性规定多、定量规定少， 操作性不够强。 另一方面， 不能严格执行制度、纪律， 致使有的领导干部有恃无恐、 麻木不仁。

三、 新形势下党员领导干部如何加强自身建设

1、 强化四种观念， 在思想上加强自身建设。 

一是强化党性观念， 坚定理想信念。 要坚决与党中央保持高度一致，认真执行党的路线方针政策， 始终坚持正确的政治方向、 政治立场， 在重大原则问题上分得清是非， 在重大关头和各种风浪中经得起考验。 要坚定理想信念， 多讲干事， 不求名利;多讲工作， 不讲待遇， 尽心竭力地为党和人民的事业拼搏奉献。 

二是强化群众观念， 增强公仆意识。 要充分尊重群众，以公仆之心对待群众， 真心实意和群众交朋友， 相信群众的智慧， 虚心向人民群众学习; 要心里装着群众， 对人民群众充满深厚感情， 信守掌权为民的原则， 用人民赋予的权力造福于民; 要真诚服务群众， 为群众多办实事、 多解难题、 多做好事。 

三是强化创新观念， 致力开拓进取。 要善于把党的方针政策同本地本部门的实际结合起来， 把创新作为工作的常态， 在创新中实现工作的突破。 要创新思维， 使自己的思维和观念紧跟时代潮流， 敢于打破陈规陋习的束缚。 要创新工作方法， 转变传统的领导方法和工作方式， 大胆探索， 主动适应。 

四是强化自律观念， 坚持清正廉洁。 要端正认识。时刻牢记手中的权力是党和人民给的， 只能用在全心全意为人民服务上， 而决不为自己谋私利， 更不能使权力商品化、庸俗化。 要淡泊名利。 自觉加强思想道德修养， 乐于奉献，不在待遇、 金钱、 享受上与别人攀比， 做到追求高尚、 远离低俗， 言行一致、 表里如一。

2、 提高四种能力， 在工作上加强自身建设。 

一是提高总揽全局的能力。 在工作上要从大局出发考虑和处理问题，把主要精力放在抓方向、 议大事、 管全局上， 集中精力研究和解决带有全局性、 战略性和前瞻性的重大问题， 牢牢把握经济社会发展的主动权， 善于创造性地开展工作。 

二是提高驾驭市场经济的能力。 必须紧紧抓住当前的重要战略机遇期， 树立信心， 坚定决心， 紧紧扭住经济建设这个中心不放松， 牢牢把握发展这个大局不分神， 沉下心、 鼓足劲、 埋头干， 缩小抚州与发达地区的差距。

 三是提高应对复杂局面的能力。 要以最大多数人的利益为重， 积极运用经济、 行政和法制等手段， 及时妥善地协调各种利益关系， 防止矛盾激化而影响社会稳定。 要引导人们正确认识和处理各种利益关系， 切实把最广大人民群众的利益实现好、 维护好、 发展好。

四是提高操作力、 执行力和破解难题的能力。 要牢固树立“ 落实重在操作、 操作决定成败” 的落实观， 把提高操作力、 执行力和破解难题的能力贯穿于决策、 实施、 落实的始终， 争当促进抚州赶超发展的操作手、 执行者。 要进一步强化执行理念， 对目标任务认真研究， 拿出抓工作落实的有效办法，树立从上到下， 一级抓一级， 一级带一级， 狠抓落实的良好形象。

3、 做好四个表率， 在作风上加强自身建设。

 一是做勤奋学习的表率。 要认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想、 科学发展观，坚定政治立场，丰富理论素养; 认真学习历史文化知识， 以史明鉴， 古为今用; 认真学习法律法规和市场经济理论， 提高依法行政和驾驭市场经济的能力。 

二是做维护大局的表率。 在思想上， 与党中央保持高度一致; 在行动上， 树立一盘棋的思想， 摆正局部与整体的关系， 自觉做到小局服从大局， 令行禁止， 坚决防止地方主义和本位主义。 要自觉做个人服从组织的表率， 不能把个人意愿凌驾于组织之上。 

三是做珍视团结的表率。 班子主要领导要以身作则， 充分发扬民主， 尊重副职意见， 不独断专行; 班子成员要摆正位置， 积极参与集体决策，对集体研究决定的事项要各负其责地抓好落实。

 四是做求真务实的表率。 定下来的事情就要雷厉风行， 抓紧实施; 部署了的工作就要督促检查， 一抓到底; 重要环节要身先士卒、靠前指挥， 一步一个脚印地把工作落到实处。 要从文山会海中解脱出来，从迎来送往中摆脱出来，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中， 创造实实在在的工作成绩。

篇二

一、 当前组工干部队伍建设的现状和存在的主要问题随着队伍结构的不断发展变化， 组工干部队伍建设面临新的形势， 也存在一些突出问题， 需要我们在准确把握现状的基础上， 进行认真研究和综合分析。

从目前甘肃省各级组织部门的总体情况来看， 组工干部队伍的总数已经达到 3000 多人。 其中， 省委组织部 110 多名，市( 州) 党委组织部 400 多名，县( 市、 区) 党委组织部 2400多名; 女干部 390 多人， 少数民族干部 330 多人。 近年来，特别是随着组织部门选用机制的由调入方式向公开选拔方式的转变， 组工干部队伍的年龄、 学历、 经历等方面都发生了明显的变化， 主要呈现出以下三个特点： 一是年轻化趋势明显，全省各级组织部门的干部中 35 岁以下的达 1500 多名，占%， 36 岁至 40 岁的达 6 多名， 占%， 41 岁至 45 岁的达 500多名， 占%， 46 岁以上的近 300 多名， 占%， 35 岁以下的年轻干部已逐步成为组工干部队伍的重要力量; 二是学历层次较高， 全省各级组织部门的干部中具有研究生及以上学历的达到 241 名， 占 8%， 具有大学学历的达到 1600 多名， 占%，具有大专以上学历的达 700 多名， 占%; 三是具有基层工作经历的比例较高， 全省组织部门的干部中具有两年以上基层工作经历的达 2500 多名， 占%， 从事组织工作两年以上的干部达 2400 多名， 占 81%。

根据调研和日常掌握的情况， 目前组工干部队伍建设中存在的问题主要有以下几个方面： 从方法上看， 一是比较单

一， 单纯的教育多， 综合运用多种方式引导组工干部自觉加强自身建设不够; 二是相对陈旧， 与当前社会形势和组工干部思想、 能力、 作风状况相适应的现代教育培训方法比较欠缺; 三是与工作结合不够， 尤其是在政治理论学习方面， 课堂式、 说教式教育多， 对组工干部的吸引力不强， 工学矛盾也比较突出。 从制度上看， 自身建设的许多做法还处在零散状态， 不够系统， 一些好的经验也尚未总结提炼， 没有上升到制度层面， 不能产生长期的积极作用。 从工作机制上看，一是横向交流少， 组织部门在自身建设上相互之间、 上下级之间沟通协调不够， 整体效应不够突出， 二是督促力度小，关于自身建设方面的安排部署比较多， 督促落实的措施和手段比较少， 实效性不够明显; 三是社会效应不强， 自身建设多数情况下只在组织部门内部开展， 对外宣传力度不大， 很难得到社会上的普遍了解， 社会影响力还需进一步提高。

二、 以改革创新精神加强组织部门自身建设的对策建议组织部门自身建设是一项必须常抓不懈的工作。 加强组织部门自身建设必须坚持围绕中心、 服务大局， 充分体现以人为本、 改革创新的要求， 以打造过硬队伍、 建设模范部门为总目标， 以强化政治上的坚定性为前提， 以提高实践创新能力为基础， 以加强作风养成为关键， 以健全制度机制为保障， 使组织部门自身建设的水平始终跟上组织工作改革创新的需要， 推动组织工作的全面发展。 就当前和今后一个时期而言， 具体应做好以下几项工作：

一是制定组织部门自身建设规划。 组织部门自身建设是一项长期任务， 应当从组织部门自身建设的长远着眼， 研究提出科学可行的阶段性目标， 并以此为依据， 制定自身建设规划， 将长期目标与近期任务有机统一起来。 同时应当从组工干部个体的差异性出发， 由各级组织部门根据本单位每一名组工干部的实际情况， 按照缺什么补什么的原则， 分别确定有针对性的教育培养计划， 以此带动组工干部整体素质的提升。

二是探索改进自身建设的有效方式。 加强自身建设的方法和手段必须随着形势任务的发展而不断完善和改进。 就当前一个时期而言， 必须着重围绕增强组工干部的政治素养和提高创新能力， 进一步加大实践锻炼力度， 探索一些操作性强、 吸引力大的有效方式， 并作为长期坚持的基本方法， 提高自身建设的实效性。 同时，应当从组织工作的特殊性出发，坚持把自身建设与具体工作紧密结合起来， 防止自身建设与组织工作相互脱节。

三是提高自身建设的规范化水平。 加强自身建设必须坚持注重科学、 符合实际的原则， 应当逐步纳入经常化、 规范化的轨道。 比如， 在组工干部综合评价中， 应当更加科学规范， 通过建立干部日常考绩档案的方式， 详细记录平时的现实表现， 真实反映干部的德才表现， 以此作为评价使用组工干部的重要依据， 防止片面性和盲目性。

四是健全自身建设的制度体系。 加强自身建设应当在对组织部门自身建设方面的优良传统、 经验做法、 基层的有益实践等进行总结的基础上， 形成完善系统的制度体系， 提高自身建设的整体层次。 尤其是要建立自身建设的舆论宣传制度， 加大对外宣传力度， 让自身建设的实际成效赢得广大干部群众的认可， 不断提高组织部门和组工干部在群众中的“ 满意度”。

党员个人加强自 身建设方面存在的问 题及整改措施为进一步加强局机关队伍建设， 把中纪委关于加强自身建设的部署要求落到实处， 区旅游局 2 月 16 日组织全体党员干部召开加强自身建设专题教育会。

会上， 首先由纪检组长徐军同志组织党员干部学习了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则( 试行) 》， 并与大家针对学习的内容， 认真进行了讨论。 讨论中， 大家纷纷表示，《工作规则》 是中纪委针对职权范围内的监督执纪工作所作出的具体规定， 是能够适应新形势新任务的工作规则， 各级纪检监察组织自我约束当然必不可少， 但全靠自我约束也是必然要出问题的。 所以， 各级纪检监察组织要把自我约束同接受党内监督、 民主监督、 群众监督和舆论监督结合起来， 把制度的篱笆扎紧， 建设“ 忠诚、 干净、 担当” 的队伍， 这就要求我们把加强自身建设部署要求落到实处， 切实履行在自身建设中的主体责任， 加强队伍的日常教育、 管理和监督。 把自己摆进去， 肩负起维护党章、 党规、 党纪的重要职责。

讨论结束后， 大家一同再次观看了专题教育片《打铁还需自身硬》。 最后， 区旅游局纪检组长徐军对广大党员干部提出要求： 一是要继续认真对照党章、 党规， 深入领会总书记的系列讲话， 坚持理想信念， 坚定政治立场， 在思想和政治上行动上始终与党中央保持一致; 二是要严格要求自己，提高自觉性、 积极性和主动性， 牢固树立“ 四个意识” ， 守住为人做事的底线， 远离违法乱纪的红线; 三是要把廉洁自律当作政治必修课来认真对待， 自觉接受组织和群众监督，把权力关进制度的笼子里， 永葆共产党员的纯洁性和先进性;四是要着力提高自身适应新形势下党的路线、 方针、 政策的能力， 以及深入贯彻落实十八届六中全会精神理念的能力，立足岗位作贡献， 以身作则贯彻、 落实、 执行好各项工作要求。

下一步， 旅游局将结合本次专题教育开展一次相关制度的梳理和完善， 查找制度漏洞， 找准风险点和薄弱环节， 推进制度创新， 进一步规范执纪审查工作程序和权限， 防止权力滥用。 在召开党支部专题组织生活会时， 全体党员干部将对照《打铁还需自身硬》 10 余名严重违纪违法纪检干部的行为和省、 市、 区相关违纪《通报》， 认真查找整改自身存在的问题和不足， 开展批评与自我批评， 制定整改措施和整改清单， 切实进行整改落实。