篇一

一、基本认识

院党委组织开展党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四.风”问题,并明确提出要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,重点剖析存在的“四.风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。教育党员干部树立群众观点,弘扬党的优良作风,保持清廉本色,做好自己的本职工作,更好地服务职工,服务单位,报效国家。

通过学习《党章》、习总书记一系列重要讲话和指示精神、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费-重要论述摘编》等,查摆对照,充分认识到“四.风”是党的群众路线的大敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,丧失党的执政基础。“四.风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四.风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。所以我认为党的群众路线教育实践活动是十分必要的,十分及时的,也是当务之急。

二、四.风方面存在的问题

联系自己的思想和工作实际情况,重点查找自己存在的问题和不足,主要有以下几个方面:

1.由于长期在基层生产一线从事管理及技术工作,特别是从事野外地质工作,缺乏系统的理论学习,学习的内容不够全面。对政治理论钻研的不深、不透,理论功底不高,运用理论指导实践不够,不能很纯熟地把党的理论运用到实际工作中去。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,不够重视,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多,以及野外工作时间长、野外工作条件艰苦等,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

2.工作作风还需要更加扎实,因为这几年地质工作任务繁重,有时存在急于求成的情绪,甚至有些急躁。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作中产生了一些急躁情绪,有时为了追求工作效率,存在着过关就行的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

3.创新意识不足,工作谨小慎微,不够大胆。对新知识、新技术的学习上热情不够,没有充分发挥主观能动性,与上级领导的沟通不够。

4.对有关的政策法规理解不够,因此会再工作中出现一些偏差。同志间及与下属的的思想交流不够多,对职工的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的项目精力投入很多,对全中心的工作指导和督促还不够全面深入,致使工作效果不够理想,甚至出现了一些工作拖沓,项目报告拖欠的现象。

5.政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待进一步加强。缺乏超前思维,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作的思想,在一定程度上束缚了自己,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

6.全局观念和大局意识不强,存在有本位主义思想,没有站在全院整体的高度看待问题,有时过多地强调本部门的利益甚至是个人利益。院长助理工作做得很不够。7.存在老好人思想,怕得罪人,有时对一些不良作风和现象采取了容忍和放任的态度。

三、产生问题的原因分析

产生这种问题的原因主要有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强;四是没有严格按照党员和领导干部的标准严格要求自己。

四、今后的努力方向和整改措施

知不足方能进取。我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。今后,我必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,兢兢业业,勇于奉献,努力使工作有更大提高。

1.加强政治理论的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强业务知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。

2.加强政治思想素质,提高政治敏锐性和洞察力。深入了解国际国内大事和国家方针政策,提高政治觉悟和思想认识,紧密结合地质工作的实际。要善于对遇到的问题进行理性思考,善于从政治、全局的高度认识事物。坚定理想信念和宗旨意识。

3.积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。我将进一步加强责任意识,提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。努力做到善于克服消极思维的束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,提高工作水平。

4.谦虚谨慎,团结同志。在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷和不足。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,在本职工作中发挥自身的一些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,在实际工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

5.要立足于结合本职工作,提高工作水平。作为一名党员和我院的中层领导,在保持共产党员先进性学习教育活动中,要结合本职工作,不断增强工作主动性和责任意识,认真干好本职工作。不断提高解决实际问题的能力,提升工作水平。通过这次学习和教育实践活动,提高了思想认识,对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。使自己能够更加严格地遵守党的政治纪律,更加紧密地联系职工,服务职工,带领职工一起为我院的发展做出自己的贡献。

篇二

“两学一做”学习教育开展以来,各地各部门认真按照中央部署要求,扎实完成规定动作,注重做好“自选动作”,有力有序推动学习教育深入开展,有效促进全面从严治党向基层延伸。在肯定已有成绩的同时,也要看到,少数地方和部门还不同程度地存在形式主义的问题和倾向:有的没有准确领会“两学一做”学习教育的新特点新要求,简单沿用老办法、老模式,抄过去的材料、套走过的路子;有的学习流于形式,满足于抄了多少笔记、开了几次会,研讨交流不深入;有的不在结合实际查找解决问题上下功夫,光说不改、学做脱节,浮于表面;有的把学习教育与当前工作割裂开来,出现“两张皮”现象,等等。巩固全面从严治党成果,真正通过“两学一做”学习教育,步步深入推进党的思想政治建设和管党治党工作,必须始终注意防止和纠正形式主义,切实把学习教育抓实抓好。

风成于上,俗形于下。形式主义之所以产生,根子还在于领导干部。领导干部尤其是主要领导,要把自己摆进去,坚持高标准、严要求,走在前列、作出表率,一级带一级,形成上行下效、整体联动的良好氛围。要带头坚持不懈学党章党规,学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,以及中央要求纳入学习教育的重要学习内容,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力加强党性修养,提高思想政治素养和理论水平;带头紧扣主题、联系实际、针对问题讲好党课,让情真意切、释疑解惑、深入浅出的

交心谈心为党员铸魂凝神;带头主动对照中央列出的重点解决的问题,结合思想作风实际进行党性分析,深入查摆自身存在的问题;带头自觉知行合一、言行一致,边学边改、立行立改,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

一把钥匙开一把锁。分类指导,对症下药,是克服形式主义的有效方法。党员行业岗位、职责任务、文化程度等千差万别,机关、农村、企业、高校等党组织面临的情况也各有差异。防止“一刀切”、“一般粗”、“一头热”,要注意把学习教育的“处方权”往下放,让基层当好“小郎中”,发挥党支部自我净化提高的积极性主动性。要突出经常性教育特点,结合不同群体党员实际,聚焦党员队伍和基层党建工作中需要解决的突出问题,因地制宜、灵活安排学习内容和方式,做到精准化、差异化,增强针对性和实效性。要把学习教育与日常工作结合起来,与基层党组织建设重点任务和措施结合起来,与党员发挥作用的平台载体结合起来,做到相互促进、相得益彰。

讲认真是形式主义的天敌,是反对形式主义最有力的武器。要坚持问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,不能简单看笔记做了多少、会议开了几次,以认真的态度锲而不舍、持续用力地解决问题。要着眼经常、抓在日常、严在平常,严格党的组织生活,落实好三会一课、党性分析等制度,探索党员教育常态化机制。要抓紧做好年度民主生活会、专题组织生活会和民主评议党员准备工作,把严和实的标准、要求、措施、纪律贯穿学习教育全过程。各级党组织要把责任扛在肩上、抓在手上,进行真督

实查,不当老好人、甩手掌柜,对学习教育搞应付、走过场的,该批评的批评教育,该追责的严肃追责。

篇三

一到年底各种自查报告，上报存在“形式主义”、“官僚主义”，一些文笔新手虽然知道一些存在的问题，但是不知道如何表达好，这里准备了一百多条问题清单。

在形式主义方面，部分班子成员还存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落到实处。在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。

整改措施：班子成员坚持以身作则,带头示范，亲力亲为，既当指挥员又当战斗员，特别是对重点工作做到亲自部署，重大问题做到亲自过问，关键环节做到亲自协调，重点事项做到亲自督办，建立工作目标责任制，明确责任，细化分工，严格追责问效，确保各项工作全部落到实处。

部分班子成员有的落实上级精神和政策没有很好的结合实际，习惯于用会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少。指导支持基层不到位，平时下达任务多、提要求多，对基层实际情况关心关注少、鼓励支持少，帮助扶持力度仍有欠缺。

整改措施：班子成员坚持以身作则,带头示范，亲力亲为，既当指挥员又当战斗员，特别是对重点工作做到亲自部署，重大问题做到亲自过问，关键环节做到亲自协调，重点事项做到亲自督办，建立工作目标责任制，明确责任，细化分工，严格追责问效，确保各项工作全部落到实处。