一会四评批评清单200条

1.工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

2.激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。

3.有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

4.接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。

5.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

6.求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。

7.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。

8.工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。

9.老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表率。

10.工作上有时好高骛远，急工近利。

11.爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

12.工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。

13.好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足，意识不到自己身上毛病也不少。遇事往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。

14.在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

15.抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。

16.主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。

17.缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

18.喜欢背后说人，不当面指出。

19.没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只会叫大家绷紧，钢过硬会折。

20.在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。

21.有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

22.政治理论方面看得少，知识钻研不够，导致知识面不够广，对掌握更多知识的重视性认识不足。

23.工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。

24.在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。

25.政策理论水评不高，理论学习不够深入；2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影；

26.对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。

27.工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度，在科研方面只求完成任务，不够积极主动的探索与研究！

28.对党员干部群众的生活关心不到位。在课堂教学中只注重教学没有及时与学生交流，关心学生。

29.联系群众不够深入；

30.担当精神不足；

31.性格急燥，有时不讲究方式方法；

32.有长官意志和官僚作风；

33.坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；

34.与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；

35.吃苦精神和进取精神不强；

36.严于律己不够过硬；

37.不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚；

38.性格急燥，修养不够；

39.不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；

40.服务老干部不讲究方式方法；

41.工作质量不高；

42.工作纪律执行不严；

43.作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督

办不够到位；

44.学风不实，学用脱节；

45.有时不注重小节，自身要求不高；

46.大大咧咧，口无遮拦；

47.自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬；

48.公车管理不严，有公车私用现象；

49.工作的统筹和前瞻性不够；

50.执行制度不严格、不到位；

51.工作方法简单；

52.工作作风不扎实；

53.奢侈思想滋生，生活庸俗；

54.政治纪律松懈，批评与自我批评做的少；

55.执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足：

56.思想上对传帮带工作重视不够；

57.过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；58.安排部署工作多，自己亲自抓落实少；

59.对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强；

60.工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬；

61.对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流；

62.存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够；

63.存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位；

64.不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；

65.工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；

66.关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；

67.生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象；

68.缺少进取、创新精神，满足于现状；

69.习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细；

70.有时碍于情面有参加宴请的现象；

71.存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向；

72.生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象；

73.主动学习意识不强，接受新知识主动性不；

74.工作督促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如，科室劳动纪律的督查，您在会上多次强调，但落实缓慢，群众意见大，您在会上说的硬，执行起来有偏软，有雷声大、雨点小的感觉。

75.对有的重大项目过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。比如，科室绩效的核算，不实际调研，有和稀泥之嫌。

76.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主

77.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。78.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。

79.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。

80.有时精神懈息，安于现状。从事组织工作二十多年，满足于老经验、老办法，凭经验、惯例、老套路办事。

81.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配备超职数，只做加法，不做减法。

82.抓落实力度不够。有时工作安排完，就放手不管了，没能跟踪检查指导、跟踪问效，沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位，增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后，增加了做好宣传思想文化工作的难度。

83.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入，对工作缺少分类指导，对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够，使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

84.不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。

85.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致，蹲点调研少，接触干部多，走访群众少，一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。

86.思想不够解放，创新意识不够强，工作上求稳的思想更多，怕别人议论，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

87.安于现状、闯劲不足，缺乏进取精神，习惯常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。

88.有时工作上习惯于依葫芦画额，机械地贯彻中央省州市工作部署，对如何把事情做的更好缺乏思考，只会埋头做事，疲于应付。

89.决策前不调研、不听取各方面意见，如在特色科室建设方面人力、物力、财力投入进去，但没起到明显作用；主要原因是前期调研不深入，真实困难掌握不准，制定方案不科学。

90.只愿搭天线、不愿接地气，直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好，听取群众意见较少，面对面交流不多，理解、支持不够，对存在的问题不够重视、不研究、不解释，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

91.对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少。比如，针对职工工作待遇、医院提质增效、债务化解等问题多次上访，但你却未能深入一线真正出主意、想办法解决问题。

92.深入基层调研随机调研、蹲点调研少，看“门面”看典型多，看材料听汇报多，存在浅调研现象。

93.缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

94.激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。

95.有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

96.接收新事物速度不够快，建议重视学习，加强学习。

97.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

98.求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。

99.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。100.工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。

101.老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表率。

102.工作中有时好高骛远，急功近利。

103.工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。

104.缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

105.喜欢背后说人，不当面指出。

106.没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只会叫大家绷紧，钢过硬会折。107.在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。

108.有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

109.政治理论方面看得少，知识钻研不够，导致知识面不够广，对掌握更多知识的重视性认识不足。

110.工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。

111.主动学习的热情不足。

112.带头到一线执法的力度不够。

113.缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病上班。

114.创新意识不足，没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。

115.密切联系群众不够，缺乏与业户面对面的谈心交流。

116.学习文化领域的法法规意识不足，掌握不够全面。

117.带头到一线执法的力度不够。

118.带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。

119.深入基层少，对全市文化市场的动态了解的不全面。

120.上班时间喝咖啡、泡枸杞，存在享乐主义。

121.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

122.领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

123.在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强。

124.政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

125.强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

126.接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习；

127.上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

128.创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，创新理念不够。129.贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，过多的注重*****工作的完成，工作中缺乏创新，尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

130.存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。

131.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

132.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。

133.实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实，活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

134.工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。

135.缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

136.工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

137.激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。

138.接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。

139.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。140.求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。

141.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。142.工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。

143.老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表率。

144.工作中有时好高骛远，急功近利。

145.工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。

146.抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。147.主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。

148.缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

149.喜欢背后说人，不当面指出。

150.没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只会叫大家绷紧，钢过硬会折。151.在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够，如遵守挂牌上岗制度，集中学习制度，考勤制度等。

152.没有经常性的带头到一线执法，更多的是依靠两队到一线执法，尤其是不分管这项工作的更是如此。

153.缺乏大胆创新，墨守陈规，用老办法解决新问题。

154.缺乏担当，存在着多一事不如少一事的心态，对一些热点难点问题不积极不主动。

155.深入基层少，对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时，把握不住脉搏。

156.对一线执法人员的业务培训较少。

157.开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。

158.市区办事很少步行或乘坐公共交通工具，与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。

159.在工作中缺乏净先创优的热情。

160.在具体工作中安排部署的多，身体力行的少。

161.缺乏在全市工作中争创一流的热情，只满足于在文化领域争创一流。

162.上下班和外出办事多乘坐私家车，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享乐主义。

163.带领干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。

164.带头到一线执法的力度不够。

165.到基层调研的力度不高够，致使由于到这个单位时间比较短而对全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。

166.思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

167.开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。

168.政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

169.日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

170.工作中创新意识不强。

171.强调事情多、下基层少。开会听汇报多，抓落实不够。存在以制度代管理，以会议抓落实的情况。

172.求稳怕乱，有时下属单位人员抱怨较多，作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流173.工作中满足于老经验、老方法，只求过得去不求过得硬。

174.求稳怕乱，工作生活中不愿触及深层次矛盾。

175.工作中有时会有暴牌气的现象

176.爱批评人，经常批评人不讲方法，不讲场合。

177.有好人思想，工作生活中不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。

178.对有些工作处理方式不够恰当，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些。

179.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

180.怕得罪人，一团和气，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。

181.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

182.工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。

183.怕得罪人，一团和气，你好我好大家好，开展工作是怕伤感情，放不开手脚。

184.接受新事物不够快。

185.宗旨观念有待加强，服务意思有待提升，对非职责范围内的事情主动服务不够。

186.工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。

187.工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

188.缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

189.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

190.工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

191.激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。

192.工作中满足于老经验、老方法。

193.上进动力和工作激情不够，不求无功，但求无过。

194.工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

195.缺乏亲和力，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

196.服务意思有待提升，对非职责范围内的事情主动服务不够。197.工作督查不勤、落实不力，有时考虑问题往往就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力。过于依赖以往经验，导致工作无法打开新局面，无法应对新问题。

198.存在好人主义，对干部的教育管理监督失之于宽，失之于软例如对少部分干部职工纪律松懈、上班迟到、在岗不在位等问题缺乏监督，这样容易导致干部职工缺乏纪律意识，工作效率降低。

199.担当意识还不够强，对于急难任务不积极主动承担，存在逃避推诿现象。在对分管部门的管理中应注重向干部职工灌输积极主动，勇于担当的思想。

200.工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。