（一）积累与运用

一、请选出每组加点字中错误的一个读音，并在下面画上“”。（3分）

1.演员（yǎn ）饲养员（sī ）营业员（yíng）

2.花籽（zǐ）泥泞（lìng）损失（sǔn）

3.秩序（xù）凶狠（xiōng ）羊圈（quān ）

二、我能拼，我会写。（10分）

三、拼一拼，填一填。（8分）

jué yì yù shì

( )定 容（ ） 相（ ） 方（ ）

感( ) 回（ ） （ ）室 （ ）界

四、我会填。（8+2+4+3分）

蹦蹦跳跳(AABB式)：、意思相近：柔软、、

黑沉沉(ABB式)：、形容难过：悲伤、、

泄露（保密）: 黑暗（ ） 慌张（惊慌）：永久（ ）

卯（ ） 辰（ ） 巳蛇（ ）马未（ ）

揠（ ）助（ ） （ ）人（ ）目 华夏( )( )

五、仿写句子。（6分）

1. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟，地跑出了门。

2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

3.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服。

六、我会按课文内容填空。（12分）

1.野火烧不尽，（）。

2.接天（），映日（）。

3.秋处露秋寒霜降，（）小大寒。

4.若（），若饮食，（），勿生戚。

5.通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、（）、（）等。我们还了解了不少中国美食，如：（）、（）等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如的邓小平、的雷锋。

（二）阅读与欣赏

七、阅读短文，完成练习。（11﹢15分）

（一）课内阅读

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快，哪边化得慢，

就可以分辨北方和南方。

1.从语段中找出下面词语的近义词（3分）。

指示一（ ） 辨别一（ ）

2.这两个小节分别写了和这两种天然的指南针。（2分）

3.沟渠里的积雪化得快的一面是方，化得慢的一面是方。（3分）

4.我还知道（ ）也是天然的指南针，它是怎样帮助人们辨别方向的?（1+2分）

（二）课外阅读

小老鼠赏花

春天到了，山上开满了五颜六色的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”

小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。

1.短文共有（ ）个自然段。（1分）

2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）

急忙（ ） 感激（ ） 保持（ ） 暖和（ ）

3.在“□”里填入正确的标点符号。（4分）

4.“着”用部首查字法应查（ ）部，用音序查字法应查（ ）。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读（zháo zhe）,用“√”勾出。（3分）

5.小老鼠为什么而感动呢？请用“”划出相关的句子。（3分）

（三）写话与交流

八、看图写话。（15分）

提示：小朋友们，请你仔细观察，两只小猪来到什么地方干什么？最后结果怎样？用几句话写下来吧！做到语句通顺，想象合理！不写错别字！

（试卷答案）

一、请选出每组加点字中错误的一个读音，并在下面画上“”。3分（每题1分）

1.饲养员（sī ）2.泥泞（lìng）3.羊圈（quān ）

二、我能拼，我会写。10分（每字0.5分）

第一行：应该 干净 周围 万里无云

第二行：休息 愿意 指针 亡羊补牢

三、拼一拼，填一填。8分（每字1分）

( 决)定 容（ 易） 相（ 遇 ） 方（ 式 ）

感( 觉) 回（ 忆） （ 浴）室 （ 世）界

四、我会填。14分（每个横线1分，每个括号0.5分）

(AABB式)：明明白白 、高高兴兴等 意思相近：伙伴 、明亮等

(ABB式)：气冲冲、笑哈哈等 形容难过：伤心 、痛苦等

黑暗（ 光明、明亮等 ） 永久（ 永远 、长久等 ）

卯（ 兔 ） 辰（ 龙 ） 巳蛇（ 午 ）马未（ 羊 ）

揠（ 苗 ）助（ 长 ） （ 引）人（ 注 ）目 华夏( 儿 )( 女 )

五、仿写句子。6分（每题2分）

六、我会按课文内容填空。12分（每个横线1分）

1.春风吹又生2.接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红 。 3.冬雪雪冬

4.若衣服 ，若饮食，不如人 ，勿生戚。

5.如：元宵节、春节 、中秋节等 。 如：烤鸭 、红烧茄子等 。

如做事认真等 的邓小平、关爱他人等 的雷锋。

七、阅读短文，完成练习。（9﹢15分）

（一）课内阅读

1.指示一（ 指点 ） 辨别一（ 分辨 ）

2.（1）大树 和雪 （2）北 方，南 方。

3. 太阳（中午的时候它在南边）、北极星（它永远高挂在北方）等 （只要写出一个就得分）

（二）课外阅读

1. 4

2.急忙（ 连忙 ） 感激（ 感动 ） 保持（坚持 ） 暖和（ 温暖 ）

3.， ：“ ， ！”

4.目 Z （zháo ）

5. 蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”

八、看图写话。（20分）

10-15分：语言较通顺，能较完整描述内容。

15-18分：语言通顺，用词准确，能结合图意展开具体描写。

18-20分：语言通顺流畅，用词生动形象，能结合图意展开具体描写。