篇一

一、升期仪式 ：

宣布升国旗仪式开始

升旗前，待学生集合完毕，体育老师 或仪式主持人 整队 各班班主任协助整队 ，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。

要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。

1、出国旗；

奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁。

2、升国旗，奏国歌；

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼；国歌伴奏应音调准确、保证质量。 师生左 右手五指并拢， 放置到大腿外侧， 要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

3、唱国歌；

唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。 （ 唱国歌时应设指挥 ） 。

4、国旗下演讲（学生）；

5、国旗下演讲（老师）；

6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹 （有则进行，无则略过）

7、领导讲话

国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀 学生 代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。  （有则进行，无则略过）

8、呼校训，唱校歌；呼校训、 唱校歌时声音洪亮，态度认真。   （有则进行，无则略过）

9、 宣布升旗仪式结束

（二） 重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：

宣布升国旗仪式开始

1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式）

2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）

3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）

宣布升旗仪式结束

（三） 平时升国旗程序：

升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待升国旗完毕时，方可自由行动。

二、  降旗仪式：

（一）降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

（二）降下时，不得使国旗落地。

三、 升（降）国旗要求：

（一） 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

（二） 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

（三） 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

（四） 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

（五） 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降 旗任务。

（六） 每日傍晚静校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。  （根据本校实际情况，一周一降）

（七） 各校要按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。

（八） 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。

（九） 学校要建立升（降）旗日志制度，设专人负责管理。

篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！

担任本周升旗任务的是 中队，我是主持人 。xx小学第x周升旗仪式现在开始，全体立正！

第一项：出旗！（播放《出旗曲》）

第二项：介绍升旗手、护旗手：

升旗手：

护旗手：

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！ 礼毕！

第四项：唱国歌，指挥： x（播放《国歌》）

第五项：宣誓，领宣人： x

第六项：国旗下演讲，演讲者： x

第七项：播报新闻，播报员： x

第八项：由值周老师总结上周纪律卫生情况。

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由 中队主持，请各中队有秩序带回。（体育老师 或大队辅导员 主持退场）

附：宣誓词：我们是xx 小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！

升旗仪式参考资料：

一、仪式前准备工作

1. 升旗班的班主任选出九位旗手。

2. 班主任协调找大队旗手带领训练。

3. 每周五下午放学前做好一切准备工作。

4. 每周一早晨 7 ： 50 分， 所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。（由辅导员 负责）

二、仪式过程安排

（一）升旗仪式过程

1. 旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。

2. 主持人宣布出旗。

3. 旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员 老师负责）

4. 主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5. 全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手摇动摇把，  当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并自行立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。

6. 国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。

7. 口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。

8. 当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。

9. 升旗仪式完毕。

三、具体要求

国旗手： 1 ）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。

2 ）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。

主持人： 1 ）主持人仪态大方得体；

2 ）声音洪量、吐字清晰、有力度。

全体学生： 1 ）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。

2 ）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。

大队辅导员： 1 ）检查督促每次仪式前的准备。

2 ）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。

正副班主任： 1 ）班主任站在班级前方，副班主任站在班级后方。

2 ）升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正，行注目礼。

国旗下讲话者： 1 ）讲话内容紧扣主题。

2 ）脱稿、声音洪量、有感情。

3 ）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。

四、仪式后续工作

1. 升旗班级需选派六名同学组成礼仪队，佩戴红领巾、绶带，从周一到周五每天早晨 7 ： 45—8 ： 00 ，在校门口执勤；

2 、 见到老师或同学进校门，一名同学声音响亮地领：“老师（或同学）”，六名同学一起说：“您早（或您好）！”同时敬队礼。（应提前在班里训练好。）

3 、 要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。

4 、 升旗班可选出一名各方面表现优异的学生为学校的雏鹰之星人选，须在周五中午放学前前将雏鹰之星的电子稿交至大队部或发至公共邮箱：xxxxxx。

篇三

宣布 升国旗 仪式开始

升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。

1 、出国旗；

奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（ 1 名）肩扛国旗，护旗（ 2-18 名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。

如何佩戴红领巾：①、将 红领巾 被在肩上， 钝角 对 脊椎骨 ，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）

2 、 升国旗 ，奏国歌；

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

少先队礼正确姿势 : 右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将 手掌心 向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）

3 、唱国歌；

唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。

4 、国旗下 演讲（学生） ；

5 、国旗下 演讲（老师） ；

6 、国旗下宣布优秀学生，感人事迹

7 、领导讲话

（ 1 ）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。

8 、呼校训，唱 校歌 ；

呼校训、唱 校歌 时声音洪亮，态度认真。

宣布升旗仪式结束

（二） 重大节日、纪念日或重要集会 升国旗 程序：

宣布 升国旗 仪式开始

1 、出国旗；（程序要求同周一 升国旗 仪式）

2 、 升国旗 ，奏国歌；（程序要求同周一 升国旗 仪式）

3 、唱国歌；（程序要求同周一 升国旗 仪式）

宣布升旗仪式结束