一、单选题：本题共25个小题，每小题2分，共计50分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于：（ ）

A．腔肠动物B．软体动物　C．甲壳动物D．节肢动物

2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是：（ ）

A．环节动物  B．哺乳动物  C．鱼类  D．节肢动物

3．被称为“微生物之父”的科学家是:（ ）

A．林奈  B．列文虎克 C．巴斯德 D．普利斯特利

4．哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为：（ ）

A．产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B．心脏四腔，输送氧气能力强

C．体表被毛，保温性好 D．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越

6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：（ ）

A．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物

B．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊

C．哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳

D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

7.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：（ ）

A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多

C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥

B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响

C．低等动物不具有学习行为

D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

11．有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是：（ ）

A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草

C．人帮助鬼针草传播种子、果实D．以上三项都不正确

12．从形态上看，可以将细菌分成：（ ）

A．有荚膜菌和无荚膜菌B．杆菌和球菌 C．螺旋菌、杆菌和球菌D．球菌和荚膜菌

13.根据表中数据,正确的分析是：（ ）

A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担

B.人的心脏占体重的百分比低,说明人的心脏相对输血能力比鸟类还强

C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少对物质和氧气的需求,用鳃呼吸就能满足氧气需要

D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活

14.下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是：（ ）

A.先要配制培养基 B.配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种

C.琼脂是制作培养基的常用材料之一 D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养

15.关于生态系统的物质循环，下列错误的是（ ）

A. 植物可以将无机物转变成有机物 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

C.细菌可以将有机物转变成无机物 D.真菌可以将有机物转变成无机物

16.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）

A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D.相对稳定

17.下列对微生物的认识正确的是（ ）

A.病毒的繁殖方式是在宿主细胞中，靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质，制造新的病毒

B．真菌都是单细胞生物

C．细菌的繁殖方式是孢子生殖

D. 细菌对于人类都是有害的

18.一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）。

A．先天性行为 B．学习行为 C．取食行为 D．帮助行为

19.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（ ）

A．接种 B．种植 C．培养 D．接合

20.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是（ ）

A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失

C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色

21.画思维导图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（ ）

A．具有细胞结构 B.要进行呼吸作用

C.细胞内具有细胞核 D.属于消费者

二、非选择题：本题共3题，共计50分。

1.（23分）2011年，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人类的出血性肠炎而得名．

而肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎．

（1）根据你对细菌的了解，“大肠杆菌”的结构与人的“小肠绒毛上皮细胞”相比，最主要的区别是（），属于（原核/真核）生物。

（2）病毒EV71结构简单，与“大肠杆菌”相比，它没有（）结构，仅由（）

和（）组成，（）在人体肠道细胞内。

（3）炎热的夏天，食物为什么容易腐败，导致误食的人得肠胃炎较多？（4分）

（4）假设大肠杆菌的繁殖速度每30分钟繁殖一代，将100个大肠杆菌早上8点接种到新鲜的无菌培养液中，在最适温度下培养。

①在中午12点整细菌数量是多少？（写出计算式即可，2分）

②你认为细菌能无限地每隔30min增倍一次吗？为什么？（5分）

2.（14分）研究动物的行为具有重要的意义，请完成下面有关动物行为的探究活动：

先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：

【提出问题】：菜青虫总在十字花科植物（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？

【作出假设】：（）

【制定计划】：

（1）菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；

b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。

请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：（）。

（2）每一组菜青虫的数量：a、用1条菜青虫；b、用10条菜青虫。你的选择是：（），理由是（）。

（3）准备植物的叶片：将白菜叶片分为甲组，等量的空心菜叶片分为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。该实验的变量是：（）。

【得出结论】：

你的预期结果是（），结论是（）。

3.（13分）资料1：

（1）呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有很多狼。狼成群生活，作为领袖的头狼，自然有作为领袖的特权，优先享用猎物和配偶，但也必须有足够的能力来维持狼群成员的次序和领导捕猎活动，经常群体出动捕杀比它们大的动物。

（2）由于人类活动范围的扩大，呼伦贝尔草原上的狼经常袭击家畜，当地牧民曾经组织过大规模的猎狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

资料2：

（1）在20世纪60年代，麻雀曾与老鼠、苍蝇、蚊子被我国列为’四害”,全国轰轰烈烈的开展了灭四害运动，有诗云：麻雀奸，老鼠坏，苍蝇蚊子像右派；吸人血，招病害，偷人幸福搞破坏；千家万户快动手，擂鼓鸣金除四害。据报道，上海市仅一天就消灭麻雀20多万只。

（2）1860前之前，美国波士顿地区没有麻雀，当时毛虫猖獗，农作物歉收。后来，当地人民专门从外地引进了麻雀，这才控制了毛虫，使当地民众免遭饥饿之灾。波士顿人民为了纪念麻雀的功劳，特地建造了一座麻雀纪念碑。

（1）通过对以上材料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？（5分）

（2）分析资料1和2，你得到哪些启示？（8分）

八上期末答案

一、选择题：

1-5ADCDC 6-10 DCABD 11-15 CCDBB 16-20 DAAAA 21-25 DACBC

1、（1）大肠杆菌有细胞壁，没细胞核 原核（2）细胞蛋白质 遗传物质寄生

（3）炎热的夏天为细菌和真菌的生长繁殖提供了适宜的温度和水分，食物中有丰富的有机物（4分）（4）①100×28 ②不能，因为受到营养物质，生存空间的制约（答案合理即可）（5分）。

2、（1）【作出假设】：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）

【制定计划】：①b ②b，减少实验中的偶然误差，提高实验准确率③植物叶片的种类

【得出结论】：预期结果：菜青虫总是趋向于取食白菜叶片

结论：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为

3、①不能（1分），每种动物都会直接或间接地和其他生物发生联系，每种动物在生物圈中都有自己的价值（答案合理即可）（2分），如果随意的灭杀某种动物，就会直接或者间接地影响其他生物，进而影响生态平衡（2分）（答案合理即可）。

②（1）材料中反映狼群具有社会行为（2分），群体内明确的分工，通过合作捕食较大型的动物；作为拥有特权的首领，肩负着带领整个种群生存和发展的义务和责任（2分）；我们看到合作的力量和相应的担当（答案合理即可）（2分）。（2）反映每种动物在生物圈中都有自己的价值，我们应该适当的保护每种动物资源，维持生态平衡。（2分）（答案合理即可）。