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2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案
大小:1.54 MB 发布时间: 2022-11-08 14:58:12 ** **
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下面是小编整理的2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案,欢迎阅读。




街道上匀速行驶,行驶时车与车的间隔均为 5.4米,甲停在路边等人,他发现该车队从第一

辆车的车头到最后一辆的车尾经过自己身边共用了 20秒的时间,假设每辆车的车长均为 4.87

米.

(1)求 n的值;

(2)
若乙在街道一侧的人行道上与车队同向而行,速度为 v米/秒,当第一辆车的车头到最后一辆车的车尾经过他身边共用了 40秒,求 v的值.

22.(9 分)已知数轴上两点 A、B 对应的数分别是 6,﹣8,M、N、P 为数轴上三个动点,点 M从 A 点出发速度为每秒 2 个单位,点 N 从点 B 出发速度为 M 点的 3 倍,点 P 从原点出发速度为每秒 1 个单位.

(1)若点 M向右运动,同时点 N向左运动,求多长时间点 M与点 N相距 54个单位?




【解答】解:由题意可得:

半夜的气温是:﹣2﹣1=﹣3(℃).故答案为:﹣3.

【点评】此题主要考查了有理数的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.

8.(3分)请你写出一个只含有字母m、n,且它的系数为﹣2、次数为3的单项式 ﹣2m2n(答案不唯一) .

【分析】直接利用单项式的定义分析得出答案.

【解答】解:∵写一个只含有字母 m、n,且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式,

∴可以为:﹣2m2n(答案不唯一).故答案为:﹣2m2n(答案不唯一).

【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数是解题关键.

9.(3分)已知∠α的补角是它的3倍,则∠α=45° .

【分析】先表示出这个角的补角,然后再依据∠α的补角是它的 3 倍列出方程,从而可求得∠α 的度数.

【解答】解:∠α的补角是 180°﹣α. 根据题意得:180°﹣∠α=3∠α.

解得:∠α=45°. 故答案为:45°.

【点评】本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出方程是解题的关键.

10.(3分)已知x2+3x=1,则多项式3x2+9x﹣1的值是2 .

【分析】原式前两项提取 3 变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

【解答】解:∵x2+3x=1,

∴原式=3(x2+3x)﹣1=3﹣1=2, 故答案为:2

【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

11.(3分)如图所示,点 A、点 B、点 C分别表示有理数 a、b、c,O为原点,化简:|a﹣c|﹣

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:1  B:﹣2.5 ;

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:5或﹣3 ;

(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数0.5 表示的点重合.

【分析】(1)直接根据数轴上 AB 两点的位置即可得出结论;

(2)根据 A点所表示的数即可得出结论;

(3)根据中点坐标公式即可得出结论.

【解答】解:(1)由数轴上 AB 两点的位置可知,A 点表示 1,B 点表示﹣2.5.故答案为:1,﹣2.5;

(2)∵A点表示 1,

∴与点 A 的距离为 4 的点表示的数是 5 或﹣3. 故答案为:5 或﹣3;

(3)∵A点与﹣3表示的点重合,

∴其中
=﹣1,

∵点 B 表示﹣2.5,

∴与 B 点重合的数=﹣2+2.5=0.5. 故答案为:0.5.

【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上各点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.

17.(6分)先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中 a=﹣1,b=﹣2.

【分析】先去括号、合并同类项将原式化简,再将 a、b 的值代入计算可得.

【解答】解:原式=﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b

=﹣ab2,

当 a=﹣1、b=﹣2 时,

原式=﹣(﹣1)×(﹣2)2

=1×4

=4.

【点评】本题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和法则.

四、解答题(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)

18.(8 分)为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少”,共有 4 个选项:A、1.5 小时以上;B、1~1.5 小时;C、0.5~1 小时;D、0.5 小时以下.图 1、2 是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图, 请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:



每辆车之间的车距=20 秒×车的行驶速度,根据等量关系列出方程,再解即可;

(2)计算出车对的总长度,再利用总路程为 200m 得出等式求出答案.

【解答】解:36 千米/小时=10 米/秒,

根据题意得,4.87n+5.4(n﹣1)=20×10, 解得,n=20;

(2)车队总长度为:20×4.87+5.4×19=200(米),根据题意得,(10﹣v)×40=200,

解得,v=5,

即:v 的值为 5 米/秒.

【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,利用路程、速度、时间之间的关系得出方程是解题关键.

22.(9 分)已知数轴上两点 A、B 对应的数分别是 6,﹣8,M、N、P 为数轴上三个动点,点 M从 A 点出发速度为每秒 2 个单位,点 N 从点 B 出发速度为 M 点的 3 倍,点 P 从原点出发速度为每秒 1 个单位.

(1)若点 M 向右运动,同时点 N 向左运动,求多长时间点 M 与点 N 相距 54 个单位?

(2)若点 M、N、P 同时都向右运动,求多长时间点 P 到点 M,N 的距离相等?

【分析】(1)设经过 x 秒点 M 与点 N 相距 54 个单位,由点 M 从 A 点出发速度为每秒 2 个单位, 点 N 从点 B 出发速度为 M 点的 3 倍,得出 2x+6x+14=54 求出即可;

(2)首先设经过 t 秒点 P 到点 M,N 的距离相等,得出(2t+6)﹣t=(6t﹣8)﹣t 或(2t+6)﹣

t=t﹣(6t﹣8),进而求出即可.

【解答】解:(1)设经过 x 秒点 M 与点 N 相距 54 个单位.依题意可列方程为:2x+6x+14=54,

解方程,得 x=5.

答:经过 5 秒点 M 与点 N 相距 54 个单位.(算术方法对应给分)

(2)设经过 t 秒点 P 到点 M,N 的距离相等.

(2t+6)﹣t=(6t﹣8)﹣t 或(2t+6)﹣t=t﹣(6t﹣8),

t+6=5t﹣8 或 t+6=8﹣5t

2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案

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