2021 年， 中国共产党将迎来成立 100 周年纪念， 为隆重庆祝建党百年华诞， 根据习 近平总书记在党史学习 教育动员 大会上的重要讲话精神， 按照党中央部署和省委、 市委要求， 在本院开展以“学党史、 悟思想、 办实事、 开新局” 为核心的主题党史学习教育活动。

一、 指导思想

深入贯彻党的十九大和十九届二中三中四中 五中全会精神，深入学习 习 近平总书记系列重要讲话精神， 坚持以习 近平新时代中 国 特色社会主义思想为 指导， 增强“ 四 个意识” 、 坚定“四个自 信” 、 做到“两个维护” ， 把开展主题党史学习 教育作为一项重要的政治任务抓好抓实， 了 解我们党创立以来、 新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、 重要会议、 重要文件、 重要人物， 了 解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程， 了 解中国近代以来的斗争史、 我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史， 了 解我们党的光荣传统、 宝贵经验和伟大成就， 做到常怀忧党之心、 为党之责、强党之志， 让初心薪火相传， 把使命永担在肩 ， 推动卫生事业高质量创新发展， 为建设一流医院打下坚实基础， 在***实现卫生现代化、 打造全球健康城市典范进程中发挥应有的作用。

二、 目标任务

通过学习 教育， 深刻认识红色政权来之不易、 新中 国来之不易、 中国特色社会主义来之不易， 深刻认识我们党先进的政治属性、 崇高的政治理想、 高尚的政治追求、 纯洁的政治品质，以史为镜， 进一步检视和校准坐标， 做到不忘历史、 不忘初心，知史爱党、 知史爱国。

（一） 永葆坚定信念。 要把学习 党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、 作为推动医院各项事业继续推向前进的必修课， 增强认识把握历史规律和历史趋势的能力 ， 知其所来、 明其所趋， 继往开来、坚定前行， 以“挑最重的担子， 啃最硬的骨头” 的韧劲， 推动本院各项事业高质量创新发展。

（二） 永葆奋斗精神。 要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、 依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争， 以史鉴今、 以史为师， 充分汲取历史智慧和经验， 更加坚定地走好新时代长征路， 紧密围绕国家健康战略和我市经济社会发展大局， 牵住医疗卫生体制改革重大任务， 久久为功、 绵绵用 力 ， 奋力 取得新的更大突破， 继续书写更加辉煌的历史篇章。

（三） 永葆为民情怀。 要牢记我们党来自 人民、 植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点， 更加自 觉地走群众路线， 更好地服务人民、 造福人民，聚焦提供优质医疗服务和保障人民群众生命安全、 身体健康，把“城市， 让生活更美好” 演绎得更加精彩， 筑牢我们党长期执政最坚实、 最可靠的群众根基。

（四） 永葆担当本色。 要按照习 近平总书记为***发展勾画的宏伟蓝图， 传承***作为党的诞生地的初心和使命， 突出 ***作为改革开放前沿窗口 的激情和创造， 体现卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力 和担当 ， 攻坚克难、 真抓实干， 争当善作善成的实干家。

三、 重点措施

（一） 精心组织党史学习 教育。 坚持以学思践悟习 近平新时代中国特色社会主义思想为主线， 组织引 导党员 、 干部认真学习 党史， 学习 《习 近平关于“不忘初心、 牢记使命” 重要论述选编》 ， 学习 习 近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习 《中国共产党历史》 第一卷和第二卷、 《中国共产党的九十年》 、 《中华人民共和国简史（1949-2019） 》 、 《新中国 70年》 等著作， 不断深化对不忘初心、 牢记使命的认识和理解。

1. 把党史作为院党组中心组学习 的重要内容， 认真组织开展专题学习讨论, 做到“一学一报” ， 及时总结报告学习情况。

2. 把党史作为党员 、 干部日 常教育培训的重要内容和各党支部开展党性教育的重要组成部分， 在入党积极分子、 发展对象、 预备党员培训班中， 提高党史教学内容课时比重。

3. 把党史学习 教育作为基层党支部“三会一课” 和主题党日 等党的组织生活的重要内容， 做到抓在经常、 融入日 常， 贯穿党支部组织生活始终。 年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

4. 严格执行党员领导干部双重组织生活制度， 推动党员领导干部带头学习 党史， 并带动全体党员 、 干部加强学习 。 各党支部书记需安排至少 1 堂党史学习教育内容的专题党课。

（二） 把开展党史学习 教育作为建立不忘初心、 牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。 巩固拓展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育成果， 做实党史学习 教育的载体和抓手， 坚持领导干部自 学与集中学习 相结合， 坚持集中培训与在线学习 相结合， 坚持讲专题党课与交流学习 体会相结合。 持续推进学习 贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想， 推动学思践悟、 融会贯通， 把学习 党史同 学习 马克思主义基本原理贯通起来， 同 新时代进行伟大斗争、 建设伟大工程、 推进伟大事业、 实现伟大梦想的丰富实践联系起来， 同学习 贯彻习 近平总书记考察***重要讲话精神和对卫生健康工作的重要论述统一起来， 引 导全系统党员 、 干部坚定理想信念、 传承红色基因、 永葆政治本色、勇于担当作为。

（三） 抓住重要节点开展党史学习 教育。 紧密结合***丰富的红色资源和***改革开放新实践， 在重要节点有重点、 有针对性地组织专题学习 ， 持续推动全系统上下掀起学习 党史的高潮。

1、 以“精医求精践初心” 为主题， 开展“匠心服务月 ” 活动。 开展医院科技文化节， 阶段性总结科技与文化建设成果。结合“5. 1” 国际劳动节、 “5. 12” 国际护士节， 组织劳动技能培训、 竞赛， 技术创新等活动。 开展第二届十大服务品 牌及第六届十佳文明班组、 十佳好事评选， 展示医务人员建功立业、岗位奉献的良好精神风貌。 加大对外宣传， 擦亮***名片， 精心打造一批“名医” 、 “名家” 、 “名科” 。

2、 以“先锋引 领亮初心” 为主题， 开展“成果展示月 ” 活动。 集中展示前一阶段的各项活动成果， 进行支部党课、 党建品 牌及支部特色案例交流和“七一” 表彰活动， 扩大先进典型感召力 、 影响力 ， 激发广大党员 、 群众的自 豪感荣誉感， 切实推动党旗在基层一线高高飄扬， 营造共庆百年华诞的浓厚氛围。

3、 以“根植文化润初心” 为主题， 开展“红色文化月 ” 活动。 通过重温入党誓词、 学习 临摹党章、 红歌合唱比赛、 红色主题文化艺术创作展评等活动， 组织党员 学好《党章》 和习 近平新时代中国特色社会主义思想， 唱响时代主旋律， 用 实际行动表达对历史的铭记、 对时代的讴歌、 对党的热爱。

4、 以“红色走访寻初心” 为主题， 开展“学习 传承月 ” 活动。 鼓励青年党员 、 团员 、 职工开展红色寻访活动， 组织“重走长征路” 、 徒步和骑行打卡红色纪念场馆， 听老党员 讲党史故事， 摄录百秒“对党表白” 心里话， 开展强国挑战达人赛、党史知识竞赛等， 体验并传承红色历史中 藴藏的革命传统和革命精神。 同 时， 在“七一” 党的生日 前后， 重点组织开展学习党史活动， 开展主题党日 、 重温入党誓词等仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。 在“十一” 国庆节期间 ， 重点组织开展学习 新中国史活动， 回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

（四） 利用 丰富资源开展党史学习 教育。 采取形式多 样、喜闻乐见的学习 方式， 把鲜活丰富的党史内容融入各种活动，引 导青少年扣好人生第一粒扣子。 鼓励基层党组织开展红色寻访活动， 让党员 、 干部到革命遗址遗迹、 纪念场馆实地学习 了解相关历史， 现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“学习强国” 课程资源， 广泛开展形式多样的宣讲活动。

（五） 创新方式方法开展党史学习 教育。 充分发挥基层党组织的主动性、 创造性， 积极探索有利于调动党员 参与学习 教育积极性的做法， 倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1、 以“践行公益显初心” 为主题， 开展“党员奉献月 活动。弘扬乐于奉献的志愿文化， 鼓励医务职工积极投身志愿服务，充分发挥“健康大讲堂” 、 “科学商店” 等品 牌项目 的优势，组织医务志愿者进社区、 进园区、 进楼宇， 开展多 种形式的科普宣传、 义诊讲座、 为民服务等。

2、 以“关怀慰问初心” 为主题， 开展“走访调研月 ” 。 围绕“为群众办实事办好事” ， 以打通高质量发展“最后一公里”为出发点， 班子领导带头深入各党支部、 各科室开展走访调研活动， 了 解基层实际困难和需求， 积极寻求解决问题的途径。对老党员、 困难党员及职工开展“送温暖献爱心” 慰问。

3、 以“携手共建筑初心” 为主题， 开展“共建交流月 ” 。鼓励“走出去” ， 推动院企、 院校、 院村等党建共建合作， 共建共学、 资源共享、 优势互补， 形成合力 ， 不断提升双方党建工作水平。 党支部依托“ 党员 政治生日 ” 、 “ 党员 积分” 、“微党课” “党员 带教双提升” 等活动， 进一步激活党员 “红色细胞” ， 坚定理想信念。 同时， 利用移动 APP、 “两微一端”等信息技术手段， 用 好学习 强国等在线学习 城等平台， 组织引导广大党员、 干部积极上网学习“四史” 。

（六） 坚持分类施策开展党史学习 教育。 针对不同 对象特点， 对开展党史学习 教育的内容安排、 组织方式等提出具体化、精准化、 差异化要求。

各级领导干部要发挥领学促学作用 ， 把自 己摆进去， 带头学习 党史， 成为知史学史、 以史明志的表率， 学会历史思维、培养历史眼光、 增强历史担当。

各党支部要针对医护群体党员 的特点， 以党支部为单位，组织党员 开展学习 教育， 严格组织生活， 加强组织建设， 让党员 普遍接受一次深刻的思想教育， 并充分依托思政课和课程思政等载体， 突出立德树人根本任务， 加强对大学生的理想信念教育。 同 时， 要认真按照创建党员 示范岗 的要求， 结合新冠肺炎疫情防控， 推出有效措施， 积极引 导广大党员 立足本职岗位践行初心使命， 以实际行动更好地联系服务群众。

（七） 努力 形成一批有影响力 的党史学习 教育成果。 通过加强基层党建研究工作， 围绕党史学习 教育， 形成一批高质量的党建研究成果。 推进党史学习 教育品 牌项目 培育， 支持鼓励基层党组织创建一批党史学习 教育创新项目 、 基层党建创新案例。 挖掘运用好医院博物馆资源， 努力打造成党史教育基地。

四、 保障措施

（一） 落实主体责任。 各党支部要充分认识开展党史学习教育的重大意义， 按照市委和卫健局党组统一部署， 把党史学习 教育作为一项重要政治任务抓好抓实， 切实履行主体责任，紧密结合实际， 对开展党史学习 教育作出具体安排， 确保组织到位、 措施到位、 落实到位。 各党支部书记要切实承担起第一责任人的责任， 亲自 审定工作方案， 亲自 部署重要任务， 层层传导压力， 从严从实抓好学习。

（二） 抓好统筹推进。 院党组成立党史学习 教育领导小组（以下简称领导小组） ， 负责全程抓好党史学习 教育的开展。领导小组下设办公室， 负责日 常工作， 办公室主任由党组分管负责同 志兼任。 各级领导班子、 领导干部首先要抓好自 身的教育， 作出表率， 防止只抓下级、 不抓自 身。 组织部门 要加强工作指导， 把开展党史学习 教育纳入党员 教育培训工作规划， 在党员、 干部日 常教育管理中抓细抓实。 宣传部门 要加强宣传引导， 广泛开展宣传报道， 激发全体党员 、 干部学好用 好党史的热情， 营造浓厚学习 氛围。 其他各部门要各司 其职、 各负其责，努力形成分工协作、 密切配合的工作格局。

（三） 强化督促检查。 院党组将采用 听取汇报、 走访调研、明察暗访、 现场观摩、 随机抽查、 专项督查、 参加学习 讨论、列席专题组织生活会等方式， 加强工作指导和督促检查。 把督促指导的重点放到基层、 放到支部， 深入了 解各党支部学习 教育开展情况和实际效果， 及时发现和解决苗头性、 倾向性问题，防止形式主义、 走过场， 确保学习 教育取得实效。 把党史学习教育开展情况， 作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容， 纳入领导班子和领导干部年度考核、 基层党建工作责任制检查的内容。

（四） 营造浓厚氛围。 持续加大党史学习 教育的宣传力度，充分发挥医院公众号、 网站、 橱窗等平台的作用 ， 定期更新和推出丰富多 样、 通俗易懂的宣传内容， 向广大党员 、 干部宣传介绍党史故事、 英雄故事、 发展故事、 教育故事等。 要落实专人， 及时梳理总结本科室开展党史学习 教育的特色做法、 成功经验等相关信息。

（五） 搞好经验总结。 切实把开展“学党史、 悟思想、 办实事、 开新局” 主题党史学习 教育与做好当 前医院改革发展稳定各项工作结合起来， 与完成本部门 、 本科室重点工作任务结合起来， 与落实基层党建工作责任制结合起来， 做到有机融合、相互促进。 主题党史学习 教育结束后， 各党支部要及时写出书面总结材料， 上报***。