尽管孩子们的字迹可能写得有些潦草，但每段文字、每篇作文总是用心写下的，赖乔渝一直认为，感情是作文的灵魂，而孩子们的作文都是他们灵魂的外现，那一字一句里都是他们对世界的看法以及真实情感的流露。批改孩子们的作文，我们志愿者能帮到他们的就是启发他们多留心周边的人和事，发现一些不—样的东西。

“对于那些精彩的描写，我会称赞孩子并建议他们多用自己擅长的方式写作，比如有些孩子可以用比喻、拟人等修辞将描写变得非常生动，我就会鼓励这种写法。同时，我还会留意作文体现出的孩子的态度和情感，如果有些孩子的作文表达出一种比较负面的情绪，我就会在评语里进行开解，还会情况告知五彩石的同学们，让更多的人关注关心这个孩子并给予帮助。”

赖乔淘批改孩子们的作文时，一般是先浏览一遍，心中对作文讲的内容有了大概了解后，再开始一段一段仔细地读，每个闪光点都提出表扬，写得不好的地方就用委婉的语气指出并给予鼓励。

“我写评语时也是用温暖的、鼓励的口吻，让孩子们既能够坦然接受自己的不足，又能够保持对写作文的信心。”