【篇一】

党员干部是战斗在全面小康社会一线的工作者，是和群众联系最紧密，最了解群众所思所想的一群人。他们最了 解群众的需求，如果他们发挥好带头作用，因地制宜解决群众困难， 就能带领群众完成全面建成小康社会的艰巨任务。 带头学习好。

党员干部这个学习不只要学习党规党章和习总书记系列讲话，更要深刻领会内涵，不因学而学，要将学习到的知识加以 应用，领会讲话精神的深刻内涵，带领群众学习各类知识，为精神文 明建设和本地产业建设打下坚实的理论保障。 带头强化使命。党员干部处处以党规党章和“三严三实”鞭策自己，始终思责思廉思进，认清自己肩负的责任和使命，坚定跟党走， 坚持为民服务，多思为民之策，将习总书记的要求内化于心、外践于 行，在工作中强化勤奋敬业的工作导向，形成积极清明的工作环境。 带头创新。党员干部要常学常新各类知识，同时要从老知识里读出新东西，从老经验里开发出新东西，将其他地区先进的经验经过总 结创新以适应本地实情。同时注重与群众互动，选取群众中肯意见和 政策结合，创新适合本地实际的政策。 “讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”是我们党对共产党员做人、做事方面的重要要求，作为党员领导干部，要 做到有道德、有品行、有品位、有格局、有志向、有奉献、有作为， 要不断提升道德修养，保持干事创业、开拓进取的精气神，把合格党 员的要求体现到思想、工作、作风等各方面，努力为全县干部群众作 出表率；要下力气全面构建良好政治生态，始终保持崇高的理想，始 终保持改革创新的勇气，始终保持艰苦奋斗的本色，深入贯彻落实市 第七次党代会和陵川县第十二次党代会精神，为全面建成小康社会做 出积极贡献。 

陵川县县委中心组成员要“讲道德、有品行”，争做砥砺品德的表率，争做廉洁自律的表率，严守为官底线，严守法纪红线，在四风 问题上寸步不让，不违规、不造假；要牢固树立团结意识，走出腐败 案件阴影，全力扭转不良风气，努力营造良好政治生态；要“讲奉献、 有作为”，切实抓好脱贫攻坚工作，细化举措，狠抓落实，确保全面 完成今年脱贫攻坚目标任务；要紧紧围绕“11613”发展战略，凝心 聚力，攻坚克难，当前要重点抓好党建促脱贫、环保整治、队伍建设 等工作，以敢于担当的精神谋事干事，不折不扣完成各项工作任务。 陵川县人大、政府、政协党组要参照常委班子的要求，组织开展专题学习研讨；全县各级党组织要扎实做好学习教育的整改工作，进 一步明确突出问题，列出具体表现，深入分析研究，找出制度“短 板”，立知立行进行全面整改落实；陵川县县委中心组成员要督促指 导联系点工作，到所包联乡镇、联系点督促指导学习教育开展，及时 发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动学习教育活动进一步 深入；要督促指导所包联乡镇落实好“两个责任”、抓好队伍建设、 基层党建、精准扶贫、安全生产、乡村治理等各项工作；要把从严从 实的要求落实到基层党建全过程，通过加强管理监督、强化激励保障、 严格追究责任、健全制度机制等举措，确保每一名党员都纳入党组织 有效管理，每一项党内生活制度都得到严格落实，每一个基层党支部 都成为坚强的堡垒，进而团结和带领全县干部群众，为实现“大美古 陵、小康陵川”美好愿景贡献自己的力量。 

这次利用到xx讲党课的机会，开一次高校党建 工作座谈会，主要目的是听取高校党委书记、党建研究专家、基层党 组织负责人、辅导员、学生党员等各方面代表的意见建议，研究推动 我省高校党建工作，为高校改革发展提供有力保证。 刚才，大家从不同的角度谈了对高校党建工作的认识和体会，讲得都很好，听后很受启发、很有收获。党的十八大以来，习近平总书 记多次就高等教育改革发展和党的建设发表重要讲话、作出重要指 示，特别是在2018 年底第23 次全国高等学校党的建设工作会议前专 门作出重要指示，明确指出了中国特色社会主义大学的历史使命，深 刻阐述了高校党建工作的重要作用和重点任务，为新形势下做好高校 党建工作提供了根本遵循。省委深入贯彻习近平总书记重要讲话和指 示精神，切实加强对高校党建工作的领导，推动高校党建工作取得新 进展。各高校认真贯彻中央决策和省委部署，坚持围绕中心抓党建、 抓好党建促发展，进行了许多积极探索，创造了一些好的经验。但从 省委巡视情况看，高校党建工作还存在一些突出问题和薄弱环节。有 的高校党委领导核心作用发挥不充分，政治意识和责任担当不够，抓 大事议大事不突出；有的“重发展、轻党建”，党建工作标准不高、 要求不严、抓得不实，特别是基层组织建设弱化，组织生活执行不严、 不按规定交纳党费等问题比较普遍；有的落实全面从严治党“两个责 任”不力，选人用人不规范，违纪违规问题多，基建工程、财务管理 等重点领域廉政风险高。这些问题必须引起我们高度重视，切实加以 解决。下面，我就做好高校党建工作，讲几点意见。 

第一，加强和改进党委领导，充分发挥领导核心作用。习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好 中国特色社会主义大学的根本保证；要坚持和完善党委领导下的校长 负责制，不断改革和完善高校体制机制。党委领导下的校长负责制， 是我们党领导高校的根本制度，是高等学校坚持社会主义办学方向的 重要保证，必须牢牢坚持并不断完善。好的制度要充分发挥作用，关 键是要准确把握、正确执行。对于党委领导、校长负责，有的人偏激 地认为“领导的不负责、负责的不领导”，也有的人想当然地认为 “党委领导就是书记统揽一切，校长负责就是学校行政事务都应该校 长说了算”，这都是错误理解，把党委领导与校长负责割裂开来，影 响了领导核心作用的发挥。中央出台的高校党委领导下的校长负责制 的实施意见，明确了党委统一领导学校工作和校长主持学校行政工作 的职责任务，让领导的担当责任、负责的参与领导，解决了职责上错 位、工作上串位的现象，各高校一定要严格执行，结合实际不断完善具体实施的措施和机制。高校党委要把准职责定位，既强化责任担当、 敢于领导，又注重方式方法、善于领导，对党的建设要全抓全管、严 抓严管、实抓细管，真正抓好思想、建强组织、用好干部、集聚人才、 优化政治生态；对于行政工作要从全局和战略高度进行指导，把握学 校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，通过强有力的 政治领导、思想领导和组织领导，保证以人才培养为中心的各项任务 完成。要保证校长依法行使职权，健全党委统一领导、党政分工合作、 协调运行的工作机制，真正做到统揽不包揽、领导不干预、决断不独 断。要切实加强领导班子建设，坚持和完善民主集中制，把握好“集 体领导、党政合作、科学决策”三个关键点，对事关学校改革发展稳 定、涉及师生员工切身利益和党的建设的重大问题，集体研究决定， 健全领导班子议事规则和决策机制，提高决策科学化、民主化、法治 化水平；坚持集体领导和个人分工负责相结合，集体决定的事情，班 子成员按照分工各司其职、各负其责，相互支持、密切配合，形成工 作推进的强大合力。高校党委书记和校长既要当懂教育的政治家，也 要当讲政治的教育家，还要成为办学治校的管理专家，把全部精力放 到学校各项工作上。 

第二，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出，办好中国特色社会主义大学， 要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全 过程。“培养什么人、怎样培养人”，是教育的永恒主题。衡量高等 教育质量的第一标准就是看人才培养水平。加强高校党建工作，必须 紧紧围绕中心工作，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服 务，把立德树人作为根本任务，教育引导学生勤学、修德、明辨、笃 实，切实增强社会责任感、创新精神和实践能力。当代大学生接触信 息更加广泛、选择更加多样、思想个性更加明显，价值观念容易受到 干扰。如果不加以正确引导，就有可能误入歧路，对个人、对家庭、 对社会都是很大的不幸。要坚持德育为先，深入开展理想信念、中国 特色社会主义和中国梦宣传教育，把社会主义核心价值观融入教书育 人全过程，教育引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是 “七一”重要讲话精神，不断增强“四个自信”，增强热爱祖国、服 务人民的使命感和责任感，切实扣好人生的“第一粒扣子”。要紧贴 大学生思想实际，增强思想政治课的说理性和说服力，善于结合现实 问题、热点问题和学生身边的问题，运用学生喜闻乐见的方式方法， 使思想政治教育真正入脑入心。要充分汲取中华优秀传统文化的丰厚 营养，坚持以文化人、以文育人，加强家国情怀教育、社会关爱教育 和人格修养教育，造就品学兼优、能负重任的栋梁之才。同时，要加 强素质能力教育，强化需求导向的人才培养理念，完善专业和课程设 置，创新人才培养模式，培养经济社会发展需要的高素质人才。 

第三，强化阵地意识，牢牢把握意识形态工作领导权。习近平总书记强调，要强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。意 识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。高校作为意识形态工作 的前沿阵地，加强意识形态工作是战略工程、固本工程、铸魂工程， 事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社 会主义后继有人。我省高校意识形态领域总体是好的，但也要清醒看 到，当前世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国内各种 社会矛盾和问题相互叠加，网上舆论格局日趋复杂，人们思想活动的 独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，加强意识形态工作的任 务繁重。我们必须加大工作力度，更加讲究策略和方法，牢牢占领意 识形态阵地。要坚持马克思主义的指导地位，不断强化政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识，增强政治敏锐性和鉴别力，对于错误 言论和歪风邪气勇于斗争、敢于亮剑，在根本性、原则性问题上立场 坚定，做到办学方向不能变、党的领导不能弱、政治属性不能变。我 们说学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，但“无禁区”也不是绝对的， 任何反对四项基本原则、反对党的理论和路线方针政策的错误观点， 无论公开还是私下里，在学校都是不允许的。这是党的纪律，必须模 范遵守。要加强对课堂教学、讲座论坛、国际交流等各方面的管理， 决不给错误思潮和观点提供任何传播渠道。特别是要切实加强网络建 设和管理，密切关注网络发展的新动向新趋势，主动融入师生关注度 高、使用频繁的网络社区，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实 践问题，掌握网上舆论的主导权主动权。要落实好意识形态工作责任 制，高校党委要切实负起意识形态工作主体责任，党委书记、校长要 旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，班子成员要负起各自管理责 任，有关部门和方面都要承担起各自职责，形成齐抓共管的强大合力。 

第四，坚持重心下移，夯实高校改革发展稳定的组织基础。习近平总书记指出，要全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织 战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。高校基层党组织担负着直接 联系、引导、组织、团结师生的重要职责。在师生思想观念、价值取 向日益多样的情况下，基层党组织作用更加凸显。当前，高校基层组 织建设总体是好的，但也存在一些问题，有的高校党委对基层重视不 够、组织换届不及时，少数党支部软弱涣散、战斗力不强，部分党员 党的意识淡薄、不能发挥先锋模范作用等。要树立大抓基层、严抓基 层的鲜明导向，坚持工作重点放在基层、骨干力量充实基层，积极推 进基层党建工作创新，强化基层党组织的政治功能和服务功能。建立 健全党建工作责任机制和工作制度，积极探索院系级党组织负责人抓 党建工作述职评议考核制度，把全面从严治党落实到基层，不断增强 基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。积极探索和优化基层党组织 设置模式，结合学生学习、工作和生活实际，努力构建能够更好地服 务中心工作、覆盖面广、富有特色的基层党组织体系。深入开展“两 学一做”学习教育，推动党内政治生活制度化常态化，落实好党员领 导干部双重组织生活会、“三会一课”、民主评议党员等基本制度， 运用好批评和自我批评的有力武器，下大力气解决党内政治生活平淡 化、随意化、庸俗化问题，切实增强政治性、时代性、原则性、战斗 性。创新组织活动方式和载体，增强吸引力和感染力，寓领导和管理 于服务之中，将广大师生团结凝聚在党组织周围。注重建设一支素质 高、能力强的党建工作队伍，选好配强院系党委书记和支部书记，使 他们成为党务和业务都强的基层组织带头人。加强党员日常教育、管 理、监督，健全党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，强化党章 党规党纪意识，增强党性观念。坚持把政治标准放在首位，严格按照 党章规定的党员标准发展党员，加强在优秀青年教师和高职称、高学 历人群中发展党员工作，注重在优秀大学生中发展党员，从源头上把 好党员质量关。 

第五，坚持问题导向，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。高校作为教书育人的神圣殿堂，如果在党风廉政建设上出了问题，影响 很坏，直接损害党在师生员工中的形象。要严格党风廉政建设责任制， 强化党委书记“第一责任人”职责，落实领导班子成员“一岗双 责”，加快构建具有高校特点的惩治和预防腐败体系。要加强师德师 风建设，引导广大教师时刻铭记教书育人的使命，自觉坚守精神家园、 坚守人格底线，认真履行习近平总书记提出的“四有”标准，带头践 行社会主义核心价值观，切实做到身正为范。要加强制度建设，加大 对人事、招生、基建、经费、评审等重点部位和关键环节的管理监督 力度，完善述职述廉、提醒谈话、诫勉谈话、公示公开等制度，切实 加强廉政风险防控。要坚决惩治腐败，严肃查处违法违纪案件，营造 风清气正的政治生态。 各级党委要进一步强化政治责任，把加强和改进高校党的建设作为一项重要任务，纳入议事日程，定期专题研究，强化政策指导，着 力解决突出问题，为高校改革发展提供坚强保证。宣传部门要加强与 高校的联系，在理论研究、思想道德建设、意识形态工作、新型智库 建设等方面给予指导。组织部门要落实党的知识分子政策，对高等教 育工作者做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、 生活上关心照顾；完善党建工作激励机制，让抓党建有成效的高校各 级干部，干起来有精神、做起来有舞台。省委高校工委和省教育厅要 切实担负起对高校党建工作的指导、组织、协调和管理职责，加强和 改进思想政治工作，完善配套政策和举措，真正把高校党的建设各项 任务落到实处。 

希望各高校切实担负起管党治党的政治责任，在政治高度上突出党的领导，在政治要求上加强党的建设，在政治定位上聚焦全面从严 治党，以党建工作实际成效推动“双一流”大学建设，为决胜全面小 康、让中原更加出彩作出新的更大贡献。

【篇二】

发挥党员作用勇于担当作为专题发言稿党的十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。深入学习这些重要论述，对于扎实开展“两学一做”学习教育，增强广大党员领导干部主动担当、积极作为意识，更好地完成协调推进“四个全面”战略布局各项任务、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

一、把握习近平总书记关于担当重要论述的丰富内涵

习近平总书记结合时代发展和新的实践，着眼党的宗旨、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质，从民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、大国担当、治军担当、治党担当、为官担当等多个方面，提出了一系列具有鲜明时代特征的新思想、新观点、新要求。

习近平总书记关于担当的重要论述，需要我们在今后的学习和工作中进一步全面把握、深刻领会。总的来看，在新的历史时期，所谓担当，就是具有坚定的理想信念和宗旨意识，积极响应党和国家的召唤，主动担负实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代使命，敢于直面各种矛盾、

困难和问题，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，攻坚克难、善作善成。担当的本质是坚持原则、认真负责，基本要求是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。我们要把习近平总书记关于担当的重要论述，作为“两学一做”学习教育的重要内容，深化思想认识，增强行动自觉，敢于担当、积极作为，做合格的党员干部。

二、认识党员干部敢于担当的重要意义

担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是由党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。今天，我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们仍处于关键的重要战略机遇期，广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族复兴的成败，事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。

敢于担当是共产党人的政治本色。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史，一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当，并深深镌刻在了中国共产党的精神基因之中，成为共产党人的鲜明特征和政治本色。95年来，正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列，得到人民群众的拥戴，保持长期执政地位。

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。作为共产党员，敢于担当就要坚定理想、坚守信念。对于共产党人来说，理想信念尤为重要。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，缺乏理想信念或者理想信念不坚定就会得“软骨病”。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。作为党员干部，我们必须把理想信念当作指引前行的灯塔，始终不渝、毫不动摇地坚定理想信念，永葆共产党人的政治本色。

担当起应该担当的责任，就要尽职尽责、实干苦干。只要我们全党同志和全国各族人民在党中央的坚强领导下，踏踏实实地干，勤勤恳恳地干，一步一个脚印地前行，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果，就一定能够实现全面建成小康社会、实现社会主义现代化的宏伟目标，就一定能够托起中华民族复兴的“中国梦”。

【篇三】

习党的历史，学习革命先辈和先进典型，在学习过程中，我不 断理清思路、温故消化，带着问题深入思考、反省自查，感到深受教 育和启发。同时组织并参与了镇机关支部和部分村支部的前三次研讨 会，每一次研讨都是自我反思自我提升的过程，无论是自己发言还是 聆听他人的发言都让我收获颇丰。下面，我就紧紧围绕“发挥党员作 用勇于担当作为”谈以下几方面，仅与大家共勉。作为一名党员领导 干部怎样才能做到敢于担当呢?那就是要做到政治清醒、坚持原则、 认真履职、迎难而上、干净干事。 

一、政治清醒勇于当担 党的十八大以来，以习近平为总书记的新一届中央领导集体高度 重视党风廉政建设和反腐败斗争，提出了一系列新的理念、思路和举 措。在新的形势面前，党员领导干部一定要以高度的政治担当保持清 醒的政治头脑，确保方向不偏，灵魂不染。

一是要坚定理想信念。

不 断加强理论学习，通过学习，学会用马克思主义立场观点方法真正准 确把握中央的新精神、新思想，透过现象看本质，提高运用科学理论 解决复杂问题的能力，做到政治上敢于担当，进一步坚定对中国特色 社会主义的理论自信、道路自信和制度自信。

二是要正确认清形势。 

面对国际国内复杂多变的形势和挑战，要提高警惕，保持政治敏锐， 决不能迷失方向，要以敢于担当的政治勇气坚决同消极腐败现象作斗 争。

三是要正确认识自己。

一路走来，离不开组织的关心和培养，离 不开人民群众的鼎力支持，不论在哪一个岗位工作，都要正确认识自 己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，敬畏权力，敬畏人民，把党性 修养作为终身的课题，常思贪欲之害、常怀律己之心、常修为政之德， 不可有丝毫懈怠，以实际行动回报组织和人民的培养。 

二、坚持原则勇于担当 

做为领导干部敢于担当就要坚持党的事业第一、人民利益第一， 面对大是大非敢于亮剑。党员领导干部第一身份是共产党员，领导干 部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜 鲜明。衡量一个领导干部有没有担当精神，很重要的是看在大是大非 问题上有没有正确立场和鲜明态度，看对中国特色社会主义的理想信 念是否坚守，看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会 思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是经常的、 现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现 实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点，领导干 部应当敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正 面回应，绝不能沉默失语。 

三、认真履职勇于担当 

履职问题说穿了就是务实的问题。没有实干，再好的思路也是纸 上谈兵，没有落实，再好的规划也是空中楼阁。崇尚实干、注重落实， 是我们党的优良传统;干在实处、走在前列，是新时期共产党人的价 值追求。对上级的决策部署，不仅要当好“一传手”，更要当好“主 攻手”。领导干部特别是“一把手”不能只当 “演员”，更不能游 离在“演员”和“观众”的角色之间，既要“挂帅”，又要“出征”， 不能当“甩手掌柜”。当前，抓落实中“拖”、“推”、“阻”等“顽 疾”还不同程度存在，实质就是作风漂浮，不敢担当。一定要树立“别 人在跑，我们要奔”的追赶意识，要有说了就算、定了就干，立说立 行、雷厉风行的果敢作风。只要是应该解决的问题就盯住办、马上办， 重点难点问题就会落实到位、推向深入、见到成效。具体来讲，脱贫 攻坚就要深入农户，走进田间地头，弄清具体情况，找出具体问题， 研究具体办法，找准脱贫路子。发展产业就要紧盯项目，落到园区， 细到产品；招商引资就要主动“走出去”、“请进来”，点对点、面 对面。 

四、要迎难而上勇于担当 

古语云：“艰难困苦，玉汝于成。”意思是一个人只有经过艰难 困苦的磨炼，才能最终成大器。只有经过急难险重任务的考验和大事 难事的历练，才能不断提高克难勇进的能力素质。干部能力强不强， 作风硬不硬，关键看困难之时、危难之处。工作在攻坚克难中推进， 政绩在攻坚克难中创造，威信在攻坚克难中树立，能力在攻坚克难中 提升。越是最困难、最艰苦、最危难，越能考验干部、成就干部。指 挥得当、响应及时、部署周到这是能担当的表现。哪里有灾情，哪里 就有党组织;哪里有险情，哪里就有党员，这就是敢担当的表现。因 此，面对困难和挑战，党员领导干部一定做到要迎难而上丝毫不退缩， 挺身而出丝毫不逃避，全力以赴丝毫不懈怠。 

五、干净干事勇于担当 

一要带头遵守纪律。要从讲政治的高度带头遵守党的纪律，带头 落实党风廉政建设责任，决不允许有令不行，有禁不止，必须同党中 央、省委、市委、县委保持高度一致，确保政令畅通，决不允许搞“上 有政策，下有对策”;牢固树立法律面前人人平等、纪律面前没有特 权、制度约束没有例外的意识，不越“雷池”、不踏“红线”。

二要 带头廉洁从政。自觉遵守和落实好中央“八项规定”和县纪委“四条 铁律”，坚决纠正“四风”突出问题，在遵守廉洁从政有关规定上行 动更快一步、标准更高一等、要求更严一些，发挥示范引领作用。

三 要带头落实“一岗双责”。要把党风廉政建设主体责任真正放在心上、 抓在手上，严格落实“一岗双责”，进一步强化“严格要求就是对干 部的最大爱护”理念，自觉承担起抓班子带队伍的责任。

四要带头修 身齐家。既要管好自己，也要管好配偶、子女及身边工作人员，不搞 “公权家用”，正确处理好公私关系，这既是对配偶、子女及身边工 作人员的关心和爱护，也是对自己政治生命的珍惜，更是对党和人民 事业的负责。