一、填空题

1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。

2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。

3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。

4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。

5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。

6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。

7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。

8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。

9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。

10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。

11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。

二、判断题

1.小明为妈妈倒垃圾，要跑道钱。（错）

2.李红不喜欢她的同桌，说她太笨了。(错)

3.10岁的小来年感急于去姥姥家，骑着自行车就上马路了。(错)

4.小平和小强在马路上打闹嬉戏。(错)

5.坐车时小敏把手伸出窗外。(错)

6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄。(错)

三、选择题

1.作为子女，要不要回报父母的养育之恩呢？(B )

A.不必要回报    B.应该回报    C.现在不用回报，长大了再回报。

2.小丽想邀请小华去万能，而小华不想去，小丽该怎么想？( C)

A.不做朋友了    B.生气了,不理她了    C.换个角度想一想

3.小军是农村孩子，他帮爸爸在公路上晒稻谷。( C)

A.干的快方便    B.没关系的    C.违反了交通规则.

四、简答题

1.小红放学去同学家写作业了，没跟爸爸说一声，回来时爸爸发了很大的火。她不理解哭了，小红做的对吗？为什么？

答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！

2.小明坐车不系好安全带，他还说：没事。他做的对吗？为什么？

答：不对。紧急刹车时会有危险发生。

3.尊重不仅仅是说声”谢谢”。这句话对吗 ？为什么？

答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。

五、问答题

1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么？

答：带来了充满活力，丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界。

2.怎样设法避免和解决冲突呢？

答：要学会换个角度想问题，从别人的情感和想法等角度去判断，理解和解决问题。

3.乘车时应注意什么？怎么知道在哪站下车？

答：（1）应注意安全与礼貌；

(2)学会看路牌，站牌，知道始发站，途经地，终点站的名称。

4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？

答：（1）应注意安全与礼貌；

（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。