一、单项选择题 ( 本大题共 17 小题，共 34.0 分 )

1.5 岁女童头卡防盗网，身体悬在 4 米多高的半空。他第一时间施救，一手抱紧女童，一手抓紧窗台，一条腿抬高让女童站着，另外一只脚踩头上竹梯，直到女童获救。 2016 年 3 月 3 日，说起救人情景，王先生还历历在目。他说： “ 小事一件，小女孩没事就好。 ” 王先生的行为启示我们（　　）

A. 要增强防范意识与保护意识 B. 要积极关爱他人的生命健康 C. 要懂得依法追究对方的法律责任 D. 要认真学习和掌握相关法律，运用法律武器保护自己

2. 下列做法能体现珍爱生命的是（　　）

① 看到歹徒行凶，就近到派出所或打 110 报警

② 遇到落水者，不管任何情况马上下水救人

③ 外出游玩，遇到意外伤害及时自救

④ 陌生人送给的饮料，尽情享用。

A.①②B.②③C.①④D.①③

3. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性突出表现在（　　）

A. 人的生命最具有智慧 B. 每个人的个性品质不同 C. 每个人的人生道路不同 D. 实现人生价值的方式不同

4. 地球上最珍贵的财富是（　　）

A. 生命 B. 环境 C. 资源 D. 金钱

5. 一曲《荷塘月色》脍炙人口。与荷叶、鱼儿等生命相比，人的生命的独特性表现在（　　）

A. 最具有智慧性 B. 个性品质不同 C. 拥有自己独特的语言 D. 是自然界的主宰

6.2012 年 3 月，福建两位小学生相约跳池塘自杀。其中一位学生遗书中写道：我最大的心愿是穿越到清朝拍一部皇帝的电影。这警示青少年要（　　）

A. 珍爱生命 B. 拒绝好奇 C. 逃避现实 D. 追求理想

7. 李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察，他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿，他说： “ 我不后悔，如果还有第二次，我还会这样做。 ” 他的行为让我们懂得（　　）

① 为救别人而伤害了自己不值得

② 既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命

③ 要尊重自己的生命，不要关心他人生命

④ 人生的意义在于对他人、对社会、对国家有所贡献。

A.②③B.①②C.②④D.①④

8. 如图漫画《上帝》中两位游客的做法（　　）

A. 没有善待周围的生命 B. 充分享受精彩的世界 C. 没有尊重他人的生命 D. 善于创造生命的价值

9. 青年歌手姚贝娜生前一直用歌声呼吁大家加入公益行列，在她病故后捐献的眼角膜 已成功帮助三名患者恢复光明，她的人生观是（　　）

A. 藐视自己生命，成全他人健康 B. 人生是短暂的，要用生命谋声誉 C. 人生无需努力，一切天生注定 D. 延伸生命价值，让人生更有意义

10.“ 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 ” 由此我们可以体会到（　　）

① 我国的美丽风光

② 长沙的秋天是最美丽的

③ 世界因生命而精彩

④ 人是自然界的主宰。

A.①②④B.①②③C.①③④D.②④

11. 小王决定死后把能用的身体器官无偿捐献给国家，他认为这是生命在他人身上得到延续的好事，是功德无量的。对此理解正确的是（　　）

A. 生命需要关爱 B. 生命是短暂的，应该珍惜 C. 每个人的生命都是宝贵的 D. 为他人、社会做贡献的生命更有价值，更值得尊重

12. 世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜，一天又一天，让晨光拉着哦，让夜露挽着你，只要我们拥有生命，就什么都可以争取。这首诗告诉我们（　　）

A. 不同的人对生命的体验和感悟是不同的 B. 只需要善待自己的生命 C. 要珍惜生命，善待生命，热爱生命 D. 世界上每个生命都是独一无二的

13. 生命是一首昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟，其中不可取的是（　　）

A. 小金：生命是可爱的，它构成了五彩缤纷的世界 B. 小佳：生命是可敬的，每个生命都是独特的 C. 小强：只有人类的生命才值得珍惜 D. 小刘：生命是宝贵的，每个生命都来之不易

14. 生命对于每个人只有一次，我们应该充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值，而要展现并提升生命的价值，就要（　　）

A. 珍惜生命，过衣来伸手，饭来张口的生活 B. 无止境地延长自己的生命 C. 勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力 D. 积极地向周围的生命进行索取，不图回报

15. 同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。对于人来说也是如此，人与人的相貌、性别、年龄、性格等，不可能完全相同；不同物种之间的样貌差别更为明显。这些告诉我们（　　）

A. 地球上的每个生命都是独特的、独一无二的 B. 人与其他植物、动物、微生物没有差异 C. 同一物种之间通常没有差异，而不同物种之间的差异是非常明显的 D. 不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命

16.2015 年 1 月 16 日年仅 33 岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在 - 捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（　　）

A. 肯定生命，永不放弃生的希望 B. 珍爱生命，在奉献社会的过程中延伸生命的价值 C. 漠视生命，视生命为身外之物 D. 珍爱他人生命，就要放弃自己的生命

17. 生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要互相关爱。如果人类肆意践踏地球上的生命，会导致的后果是（　　）

① 人类成为自然的征服者 ② 生态环境遭到破坏

③ 最终会危及人类自身的生存 ④ 影响经济建设，造成经济损失。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、多项选择题 ( 本大题共 1 小题，共 3.0 分 )

18. 天津港特别重大火灾爆炸、深圳山体滑坡、青海门源地震，每当有重大的危害群众财产安全的事件发生，习近平总书记走在第一时间做出重要指示，首要任务就是全力救治受伤群众。这告诉我们（　　）

A. 要做好防范，预防各种安全事故 B. 要珍爱生命，生命绝不允许践踏 C. 要执政为民，确保人民生命安全 D. 要加强监管，禁止大型群众活动

三、判断题 ( 本大题共 1 小题，共 4.0 分 )

19. 平凡的工作，无声地付出同样能证明生命存在的价值。 ______ 。（判断对错）

四、分析说明题 ( 本大题共 1 小题，共 10.0 分 )

20. 一名美国男子在海上漂流了一个月之后被德国邮轮救起。这段期间他靠吃生鱼、喝雨水维持生活。被救后他说，这段期间用身上的衣服不予，并且很感谢能让他在只剩最后一滴水的时候获救。

上述材料告诉我们什么样的人生道理？

【答案】

1.B2.D3.BCD4.A5.A

6.A7.C8.A9.D10.C

11.D12.C13.C14.C15.A

16.B17.B18.BC19.T

20.题干中美国男子的故事，说明了他珍惜自己的生命，在遇到危险的时候，永不言弃生命，体现了对生命的渴望和追求．

故答案为：

遭遇危险永不放弃生的希望．人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命，尊重生命．作为珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望．（4分）

【解析】

1.生命健康权是公民最根本的人身权。王先生救人的行为有利于小女孩的生命健康，这是尊重、关爱他人生命健康的表现。选项A、C、D均没有正确理解王先生救人的行为本质。故选B

题目考查的是关爱公民的生命健康权：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。

认真审题，紧扣题意，掌握生命健康权的有关内容有助于解答该题。

2.根据教材知识，珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。题干中①③说法正确。②做法欠妥，要见义智为，根据具体情况采取相应措施；④做法错误，缺乏自我保护常识的表现。故选D

本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

本题属基础知识题，旨在考查学生对自我保护的认识和理解，有助于学生掌握自我保护常识，增强自我保护意识。

3.与他人相比，每个人的生命是独一无二的。题干中BCD说法正确，符合题意。A说法正确，但不合题意，故选BCD

本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比，人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力；与他人相比，每个人的生命是独一无二的。

本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。

4.根据教材知识，生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。A说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选A

本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。

5.与其他生命相比，人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力。题干中A说法正确，符合题意。BC不合题意，D说法错误，众生平等。故选A

本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面。人具有无穷的智慧和巨大的创造力；每个人的生命是独一无二的。

本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。

6.人，最宝贵的是生命。我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。也要爱护、尊重他人的生命。福建两位小学生相约跳池塘自杀。这是不尊重、不珍爱生命的表现。这启示我们要珍爱生命。选项A是对的。选项BCD都不符合题意。

故选A

本题考查的是珍爱生命，并对材料进行分析得出结论

生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义的人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。一个人的生命是不可重复的。生命是短暂的。

7.由题干中“李博亚因从铁轨上救人不幸轧断了双腿”可知，李博亚在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，做到了尊重和善待他人的生命。同时，李博亚在救人中延伸了自己的价值，其告诉我们生命的意义在于为社会做贡献。分析可知，选项②④符合题意，故应当选择C；选项①③说法错误，故应排除ABD故选C

本题考查珍爱生命。珍爱生命应做到永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的价值。

审清题意，明确题干要求，分析选项，而后排除错误项即可。

8.观察漫画可知，两位游客以付了钱为理由，大肆破坏旅游景区的环境，视对其他生命的不尊重，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。A说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选A

本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

解答本题要正确理解题干中的漫画寓意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

9.青年歌手姚贝娜的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。因此选项D正确；选项ABC观点错误，没有正确理解生命价值的内涵。故选D

本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

解答该题要理解生命价值的内涵，再结合具体的题意及选项有助于解答该题。

10.题干中的描述，展示了我国的美丽风光，多彩的生命世界，世界因生命而精彩，人是自然界的主宰，①③④说法正确，符合题意。②选项太绝对，排除。

故选C

本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

解答本题要正确理解题干中的话，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

11.小王决定死后把能用的身体器官无偿捐献给国家的行为体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命，关爱他人的表现，还在创造和奉献中实现人生价值。选项A、B、C在题干中没有体现。故选D

此题考查的是生命及生命的价值，人最宝贵的是生命，但我们可以延伸生命的价值，生命的价值在于创造和奉献。

解答本题的关键是理解生命价值的内涵，再结合具体的选项回答即可。

12.本题材料中的这首诗说明的道理是生命的可贵，我们要珍惜。因为生命属于我们只有一次，无比可贵 ，生命是参加一切社会活动的基础 ，生命是创造有意义人生的基础。所以选项C的观点正确，符合题意；选项AD的观点明显不符合题意，不能选；选项B的观点明显不对，我们的生命是宝贵的，他人的生命也是宝贵的，我们不仅善待自己的生命，也要善待他人的生命。

故选C

本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命。

本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握为什么说生命是宝贵的进行解答即可。

13.题干中的描述，体现了多彩的生命世界。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。ABD说法正确。C说法错误，众生平等，各种生命息息相关，都值得珍惜。根据题目要求，故选C

本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

本题属逆向考查，审题时要注意。解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答。

14.依据题干信息，要展现并提升生命的价值，就要珍惜时间，不断充实生命的内涵、勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力、积极地向周围的生命奉献我们的关爱，C符合题意；A选项我们不能过衣来伸手，饭来张口的生活；B选项我们不可能无止境地延长自己的生命；D选项实现生命价值在于创造和奉献，排除。

故选C

该题考查生命价值等内容，人生价值在于创造和奉献，依据课本知识分析材料要求组织答案。

提升生命的价值就要勇于创造和奉献，依此即可正确作答。

15.题干中的描述，说明了生命的独特性。地球上的每种生命都有其独特性。A说法正确，符合题意。B说法错误，没有认识到人生命的独特性；C说法错误，同一物种之间也存在着差异；D不合题意。故选A

本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。

解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

16.生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。题干中姚贝娜捐献自己的眼角膜，给他人带来光明，延伸了自己的生命价值，B说法正确，符合题意。A不合题意；C说法错误，没有认识到行为本质；D说法错误，过于绝对。故选B

本题考查的知识点是生命价值。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。

解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。

17.人类是自然界的一部分，是大自然进化的结果，人类和其他生命相互依存，人类必须尊重自然的规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。所以选项②③④的观点正确，是人类肆意践踏地球上的生命导致的后果，符合题意；选项①人类成为自然的征服者的观点明显错误，人与自然应该共生共存，和谐相处，而不是自然的征服者，所以不能选。

故选B

本题考查了有关多彩的生命的内容，我们应该尊重生命，善待生命，关爱生命，与大自然共生共存，和谐相处，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。

做选择题要认真读题，正确分析题目考察的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。

18.从题干的表述中即看出：要求把抢救生命作为救灾工作的首要任务，表明党和政府立党为公，执政为民，坚持以人为本的科学发展观；中国共产党的宗旨全心全意为人民服务；每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，热爱生命，善待生命。选项BC符合题意，故应选择之；选项A要做好防范、D要加强监管与题意不符合，故应排除之。故选BC

本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

此题考查了生命健康权的主要内容，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择，难度较小。

19.一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。故答案为：正确

本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

解答该题要理解生命价值的内涵，再结合具体的题意及选项有助于解答该题。

20.本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。①学会依法保护自己的生命健康权； ②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生； ③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

本题具有良好的现实教育意义。通过本题的解答分析，既有利于学生巩固教材知识，又有实际意义。